แบบทดสอบทฤษฎีการเรียนรู้หลังเรียน

“เน้นการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นโดยการเชื่อมโยงระหว่าง สิ่งเร้า และการตอบสนอง” จากข้อความข้างต้นคือทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มใด

• ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม

• ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยม

• ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม

• ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสาน

แนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับทฤษฎีพฤติกรรมนิยม มีอะไรบ้าง

• พฤติกรรมทุกอย่างที่เกิดโดยการเรียนรู้และสามารถสังเกตได้

• การปรุงแต่งสิ่งที่รับรู้ไว้เป็นความจำ

• พฤติกรรมแต่ละชนิดเป็นผลรวมของการเรียนรู้ที่เป็นอิสระหลายอย่าง

• แรงเสริม ช่วยทำให้พฤติกรรมเกิดขึ้นได้

ในการทดลอง “ นำแมวไปขังไว้ในกรงที่สร้างขึ้น แล้วนำปลาไปวางล่อไวนอกกรงให้ห่างพอประมาณ โดยให้แมวไม่สามารถยื่นเท้าไปเขี่ยได้ จากการสังเกต พบว่าแมวพยายามใช้วิธีการต่าง ๆ เพื่อจะออกไปจากกรง จนกระทั่งเท้าของมันไปเหยียบถูกคานไม้โดยบังเอิญ ทำให้ประตูเปิดออก หลังจากนั้นแมวก็ใช้เวลาในการเปิดกรงได้เร็วขึ้น” เป็นการทดลองของใคร

• พาร์พลอฟ

• วัตสัน

• ธอร์นไดค์

• สกินเนอร์

นักทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยม คือใคร

(a)  

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญาคืออะไร

• การเรียนรู้ได้ต้องมีการสร้างแรงขับ

• การเรียนรู้จะเพิ่มขึ้นเป็นระยะและจะมีการสะสมเพิ่มขึ้นไปเรื่อย ๆ

• ความรู้มีหลายประเภท

• ให้ความสนใจเกี่ยวกับกระบวนการคิด การให้เหตุผลของผู้เรียน

การพัฒนาด้านสติปัญญาของเพียเจต์ กล่าวว่า?

(a)  

นักจิตวิทยาได้แบ่งพฤติกรรมของมนุษย์ออกเป็น 2 ประเภท คืออะไรบ้าง ?

• พฤติกรรมแบบพุทธิปัญญานิยม กับ พฤติกรรมสังคมเชิงพุทธิปัญญา

  พุทธิพิสัย และ จิตพิสัย

• พฤติกรรมเรสปอนเดนต์ และ พฤติกรรมโอเปอแรนต์

• พุทธพิสัย และ จิตพิสัย

• ทฤษฎีการเรียนรู้ และ การวางเงื่อนไข

นักทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในกลุ่มมนุษยนิยม

• มาสโลว์

• รอเจอร์ส

• โคมส์

• เพียเจต์

แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของ “โนลส์”

(a)  

กานเยได้แบ่งสมรรถภาพการเรียนรู้ของมนุษย์ไว้กี่ประการ

• 3

• 5

• 7

• 8