แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ ฟังดนตรีเถิดชื่นใจ

เพราะเหตุใดสุภาพสตรีที่ตั้งครรภ์จึงควรฟังเพลง

• ลดความวิตกกังวล

• บรรเทาอาการปวดหลัง

• ผ่อนคลายความตึงเครียด

• จรรโลงจิตใจให้เกิดความสงบ

การฟังเพลงให้ได้ความไพเราะนั้นต้องปฏิบัติอย่างไร

• ต้องร้องคลอตาม

• ต้องปรบมือตามจังหวะ

• ต้องมีสมาธิในการฟัง

• ต้องมีคนฟังหลาย ๆ คน

เพราะเหตุใดจึงต้องหันกลับมาสนใจเพลงพื้นบ้าน

• ช่วยอนุรักษ์เพลงพื้นบ้าน

• รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

• เป็นที่รักใคร่ของผู้คนภายในท้องถิ่น

• ทำให้บุคคลอื่นทราบว่าเราเกิดมาจากท้องถิ่นใด

ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของการฟังดนตรีอย่างเข้าใจ

• ทราบถึงฝีมือของผู้บรรเลง

• ทราบถึงประวัติของเพลง

• ทราบถึงเนื้อหาของเพลง

• ทราบถึงความหมายของเพลง

เครื่องดนตรีชนิดใดที่ไม่ควรนำมาใช้ในการบำบัดรักษา

• เปียโน

• กีตาร์

• ทรอมโบน

• กลอง

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของดนตรี

• สารต่อต้านความหดหู่ใจตามธรรมชาติ

• ลดระดับความเครียด

• ลดความตื่นตัวทางสมอง

• ระบายอารมณ์

บุคคลใดสามารถปฏิบัติกิจกรรมเดินพาเหรดได้อย่างถูกต้อง

• หนึ่ง เดินตามจังหวะดนตรี

• สอง เดินตามคนข้างหน้า

• สาม เดินตามครูบอก

• สี่ เดินจับมือกับเพื่อน

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของดนตรี

• ระดับเสียง

• ผู้ขับร้อง

• ความเข้มของเสียง

• ทำนอง

ข้อใดคือประโยชน์ของดนตรีทางด้านของการแพทย์

• ใช้ดนตรีบรรเลงให้ผู้ป่วยหลังการผ่าตัดเพื่อช่วยทุเลาอาการเจ็บปวดได้ดี

• ใช้ดนตรีบรรเลงให้ผู้ป่วยทางจิตมีอารมณ์คลุ้มคลั่ง

• ใช้ดนตรีบรรเลงเพื่อตอกย้ำความป่วยของผู้ป่วยที่พิการ

• ใช้ดนตรีบรรเลงให้ผู้ป่วยหายคิดถึงบ้าน

บุคคลที่มีภาวะปากเบี้ยว หรืออัมพาตช่วงปาก ควรใช้เครื่องดนตรีชนิดใดในการบำบัดรักษา

• แซกโซโฟน

• ทรัมเป็ต

• ขลุ่ย

• ปี่