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LECTURA EL TROMPO

Authored by Maribel QUISPE

Mathematics, Science

3rd - 4th Grade

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LECTURA EL TROMPO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Luego de leer el texto responde las siguientes preguntas:

¿A qué se parece el trompo?

A un peón

A una pera

A una púa de hierro

A un objeto de madera

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué se pretende hacer con el juego del trompo?

Lanzar el trompo hacia el suelo

Enrollar la cuerda en la púa

Hacer que el trompo gire

Marcar un círculo en el suelo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué medida tenía el círculo que los jugadores marcaban en el suelo?

1 metro

2 metros y medio

10 metros de diámetro

2 metros de diámetro

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la otra forma de enrollar el trompo?

Comenzar enrollando desde la púa hasta la mitad del trompo Enrollar por la parte contraria a la púa y luego se lleva hasta la punta o púa Cambiar la púa y colocar otra mayor y mucho más afilada

Enrollar por la parte contraria a la púa y luego se lleva hasta la punta o púa

Cambiar la púa y colocar otra mayor y mucho más afilada

Ninguna respuesta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A que se refiere cuando dice: El juego del trompo se jugaba por un número indeterminado de jugadores

Juego tradicional Objeto de madera Los jugadores pueden ser muchos. Perder el juego

Objeto de madera

Los jugadores pueden ser muchos.

Perder el juego

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué se dice que el juego del trompo es un juego tradicional?

Porque se juega una vez al mes

Porque se trasmiten de generación en generación

Porque se practican para competir

Porque pueden jugar muchas personas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué se dice que el trompo tiene una forma parecida a la fruta de la pera?

Porque tiene semillas

Porque el trompo tiene una púa de hierro

Porque es un objeto de madera

Porque tiene una cuerda

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