Latihan Soal Tema 3 ST1 Kls 4.c

Saat melakukan wawancara, informasi atau penjelasan dari narasumber sebaiknya . . . .

• dicatat

• dijalankan

• dipatuhi

• disebarluaskan

Memperkenalkan diri kepada narasumber merupakan sikap dan keterampilan yang dilakukan pada tahap . . . .

• ketika melakukan wawancara

• sebelum melakukan wawancara

• setelah melakukan wawancara

• ketika istirahat

Perhatikan topik wawancara di bawah ini!

Topik Wawancara : "Habitat Hewan"

Kalimat pertanyaan wawancara yang sesuai dengan topik wawancara di atas adalah . . . .

• Apa kamu memelihara domba?

• Bagaimana perkembangbiakan udang?

• Apa fungsi antena pada kupu-kupu?

• Di mana habitat penyu?

Perhatikan pertanyaan rumpang berikut!

Pertanyaan : ". . . . . proses pertumbuhan kacang hijau?

Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat pertanyaan wawancara di atas adalah . . . .

• Di mana

• Bagaimana

• Mengapa

• Kapan

Contoh kalimat sapaan yang santun kepada narasumber adalah . . . .

• Kita akan mengadakan wawancara sekarang Pak. Cepat bersiap!

• Hai, saya akan mewawancarai Anda, lho!

• Selamat siang Pak. Boleh saya mewawancarai Anda sekarang?

• Apakah sekarang waktunya kita berwawancara?

Topik Wawancara : "Pertumbuhan Tanaman Tembakau."

Narasumber yang tepat sesuai topik wawancara di atas adalah . . . .

• tengkulak tembakau

• pengusaha tembakau

• pedagang tembakau

• petani tembakau

Setelah melakukan wawancara, kita harus menulis . . . .

• Catatan

• Topik

• Pertanyaan

• Laporan

Pertanyaan wawancara disusun menggunakan Bahasa yang . . . .

• Santun

• Tidak sopan

• Susah dipahami

• asing

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah . . . .

• angkuh

• tidak peduli

• sombong

• sopan

Kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber disebut . . . .

• Reportase

• Berita

• Wawancara

• Dialog