Ulangan Harian Kelas 4

Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti atau berupa pokok paragraf disebut...

• a. Gagasan Pokok

• b. Gagasan Pendukung

• c. Kalimat utama

• d. Kalimat pendukung

Bacaan berikut untuk soal nomor 2 dan 3.

Sasando

(1) Sasando merupakan alat musik tradisional khas masyarakat di Pulau Rote. (2) Alat musik ini sering digunakan untuk mengiringi nyanyian dan tarian tradisional. (3) Sasando memiliki bagian utama berbentuk tabung panjang yang terbuat dari bambu. (4) Pada bagian tengah alat musik berdawai ini berbentuk melingkar dari atas ke bawah. (5) Masyarakat setempat memainkannya dengan cara dipetik menggunakan kedua tangan.

Gagasan pokok pada paragraf di atas ditunjukkan oleh kalimat nomor ...

• a. Satu

• b. Dua

• c. Tiga

• d. Empat

Banyaknya kalimat penjelas pada paragraf di atas yaitu...

• a. 2

• b. 3

• c. 4

• d. 5

Aditya bersama keluarganya pergi ke kampung halaman. Disana dia melihat banyak Rumah Gadang. Kampung halaman Aditya berada di. . .

• a. Aceh

• b. Sumatera Barat

• c. Sumatera Utara

• d. Jawa Tengah

Ani ditugaskan untuk menentukan gagasan pokok dari teks yang sudah dia baca. Salah satu cara yang dapat dilakukan Ani yaitu dengan menemukan kalimat. . .

• a. Dasar

• b. Penting

• c. Utama

• d. Pendukung

Dika mengikuti pawai budaya yang diselenggarakan oleh pihak sekolah. Dia tampil seperti gambar di atas. Alat musik tradisional yang dibawa Dika bernama...

• a. Ceng-ceng

• b. Gong

• c. Tifa

• d. Kecapi

David berasal dari Suku Dani, sedangkan Nado berasal dari Suku Asmat. Mereka berasal dari provinsi. . .

• a. Sulawesi Tenggara

• b. NTT

• C. NTB

• D. Papua

Danang menampilkan tarian Tor-tor pada gebyar budaya. Tari tersebut berasal dari daerah . .

• a. Sumatera Utara

• b. Kalimantan Selatan

• c. Jawa Timur

• d. Bali

Pada ruang kelas kelas IV terdapat poster bertuliskan "Bhineka Tunggal Ika". Kalimat tersebut memiliki makna yaitu.

• a. Memiliki perbedaan namun tetap satu golongan

• b. Bersatu-padu akibat adanya kesamaan

• c. Meskipun berbeda tetapi tetap satu jua

• d. Saling bekerjasama meskipun acuh tak acuh

"Satu lidi mudah dipatahkan, tetapi banyak lidi tidak mudah dipatahkan". Pepatah tersebut mengajarkan kita akan pentingnya. . .

• a. Kebijaksanaan

• b. Perjuangan

• c. Kerakyatan

• d. Persatuan