Evaluasi Workshop MIME

Berikut adalah kegiatan pelaksanaan GLS di sekolah, kecuali:

• Kegiatan Pembiasaan

• Kegiatan Pengembangan

• Kegiatan Pembelajaran

• Kegiatan Pemanfaatan

Membaca Ekstensif bertujuan untuk mengembangkan minat membaca, sehingga nuansa ‘menyenangkan’ dan tanpa tagihan tidak perlu dihadirkan.

• Betul

• Salah

Silakan tandai wujud “teks” dalam literasi (centang yang sesuai)

• teks tulis

• lisan (audio)

• visual

• auditori

• audiovisual

Silakan tandai karakteristik membaca intensif (centang yang sesuai)

• kegiatan membaca teks pendek secara seksama

• Untuk mendapatkan informasi tambahan atau kesenangan

• membaca buku teks yang dibutuhkan dalam pelajaran

Silakan tandai karakteristik membaca ekstensif (centang yang sesuai)

• kegiatan membaca dengan cepat dan sebanyak-banyaknya

• Untuk mendapatkan informasi tambahan atau kesenangan

• siswa diberi kebebasan untuk memilih bacaannya sendiri. Biasanya siswa mencari bacaan yang mudah dan menarik, sesuai minat mereka

• membaca buku teks yang dibutuhkan dalam pelajaran

Berikut adalah dampak positif dari membaca ekstensif:

• Mereka menjadi mahir dalam menjawab pertanyaan sebuah bacaan.

• Konsep dan arti membaca bagi mereka mungkin meningkat dan hal tersebut menyehatkan motivasi mereka membaca.

• Siswa dapat menggunakan berbagai strategi membaca untuk membantu mereka memahami teks dengan baik.

• Mereka bisa membaca dan memahami tes tradisional .

Silakan tandai tiga tahap yang perlu dilalui siswa untuk mencapai kemampuan literasi (centang yang sesuai)

• Menemukan informasi

• Memahami

• Mengevaluasi dan merefleksi

• Membuat pertanyaan

Komponen apa saja yang perlu guru pertimbangkan dalam memilih teks informasi atau teks fiksi (centang yang sesuai)

• Akuntabilitas Teks

• Hak Cipta

• Konteks dari teks

Membaca intensif adalah….

• kegiatan membaca teks bacaan secara seksama

• kegiatan membaca teks sebanyak-banyaknya

• kegiatan membaca untuk kesenangan

• kegiatan membaca untuk memperoleh informasi tambahan

Membaca ekstensif adalah….

• kegiatan membaca teks bacaan secara seksama

• kegiatan membaca teks bacaan secara cermat.

• kegiatan membaca untuk kesenangan

• kegiatan membaca teks untuk mencari istilah sulit.