REMED UH 2 FISIKA BESARAN DAN PENGUKURAN

Perhatikan penjelasan berikut!

(1) Bagian utama terdiri atas rahang tetap dan rahang geser

(2) Skala pada rahang tetap disebut skala utama

(3) Skala pada rahang geser disebut skala nonius

(4) Ketelitian pengukurannya 0,01 cm

Berdasarkan penjelasan tersebut, alat ukur yang dimaksud adalah…

• rollmeter

• mikrometer sekrup

• jangka sorong

• penggaris

• Neraca

Perhatikan penjelasan berikut!
(1) Alat ukur ini terdiri atas rahang tetap dan rahang geser
(2) Memiliki selubung luar dan selubung dalam
(3) Skala utama yang dibaca terletak berdekatan dengan selubung luar
 (4) Ketelitian pengukurannya 0,01 mm 
Berdasarkan penjelasan tersebut, alat ukur yang dimaksud adalah…

• rollmeter
• mikrometer sekrup
• jangka sorong
• penggaris

Sebuah batu tak beraturan bentuknya yang diukur volumenya menunjukkan seperti pada gambar, jika massa batu tersebut 40 gram. Berapakah massa jenis batu tersebut ? dalam satuan kg/m³

• 4000 kg/m³

• 4 kg/m³

• 400 kg/m³

• 1 kg/m³

• 1000 kg/m³

Hasil pengukuran menggunakan jangka sorong tersebut adalah . . . cm

• 2,28

• 2,38

• 2,37

• 3,38

Doni melakukan beberapa kegiatan pengukuran dan diperoleh data sebagai berikut:

(1) massa beberapa telur dalah 0,5 kg

(2) volume sebuah telur adalah 40 cm³

(3) suhu kamar Doni 25⁰c

(4) Tinggi meja belajar 80 cm

(5) Luas kantor ayah 12m²

(6) Denyut jantung Doni 76 denyut/menit

Hasil pengukuran Doni yang merupakan besaran pokok adalah ....

• 1, 2, dan 3

• 1, 3, dan 4

• 3, 4, dan 5

• 4, 5, dan 6

Berapa volume kerikil yang ditunjukkan pada Gambar

• 100

• 75

• 55

• 50

Dimensi panjang dan waktu adalah....

• I dan J

• L dan T

• M dan L

• L dan M

• I dan M

Energi kinetik dinyatakan dengan Ek = ½ . m . v². Dimensi energi kinetik adalah...

• [M] [L] [T]

• [M] [L] [T]^-2

• [M] [L]-1 [T]^-2

• [M] [L]² [T]^-2

• [M] [L]^-2 [T]^-2

Daya adalah besarnya usaha atau energi tiap satuan waktu. Dimensi dari daya adalah...

• [M] [L] [T]

• [M] [L] [T]^-1

• [M] [L] [T]^-2

• [M] [L]² [T]^-2

• [M] [L]² [T]^-3

Seorang anak mengukur panjang tali, diperoleh angka 0,50300 m. maka jumlah angka penting dari hasil pengukuran tersebut adalah

• 6

• 5

• 4

• 3

• 2