
2º Examen parcial del 2º trimestre 6to de primaria
Authored by Pablo Sanjinez
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6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué son los medios de comunicación?
Son las distintas tecnologías y mecanismos que permiten al emisor comunicarse con uno o varios receptores
Son los distintos modos de comportamiento que permiten al emisor comunicarse con uno o varios receptores
Son las distintas maquinarias que permiten al emisor comunicarse con uno o varios receptores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuales son los medios interpersonales de comunicación?
El bus, el taxi y el teleférico
El correo, el teléfono y el fax
El periódico, la radio y la televisión
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Es el medio masivo que es la síntesis de los demás medios porque en él encontramos: radios, canales de televisión, cine, libros y periódicos. Nos referimos al:
Internet
Redes sociale
Intranet
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
"En este nivel del habla los hablantes siguen las normas lingüísticas aunque con menor rigurosidad que en el nivel culto". Nos referimos al nivel:
Vulgar
Culto
Estándar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La variedad diatópica, geográfica o dialectal se refiere a:
La forma en la que hablan las personas del bajo mundo
La forma en la que se comunican las hormigas
La manifestación particular de la lengua en un lugar geográfico.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Un discurso es:
La acción verbal o escrita que ejecuta una persona cuando se
dirige a un público y emite un mensaje previamente preparado
La acción verbal o escrita que ejecuta una persona cuando se
dirige a una sola persona
La acción física que ejecuta una persona cuando se
dirige a una sola persona
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Que es una enciclopedia?
Es un resumen hablado que contiene información de todas las ramas del conocimiento o de una rama particular
Es un resumen escrito que contiene información de todas las ramas del conocimiento o de una rama particular
Es un resumen visual que contiene información de todas las ramas del conocimiento o de una rama particular
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