quizz No. 1 historia 1

quizz No. 1 historia 1

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Foto I

Foto I

University

20 Qs

Les expressions de la sensibilité

Les expressions de la sensibilité

10th Grade - University

20 Qs

Culture DG Quiz

Culture DG Quiz

University

18 Qs

1er Parcial Música

1er Parcial Música

University

20 Qs

Blind test Musiques de films

Blind test Musiques de films

University

18 Qs

Cualidades del sonido

Cualidades del sonido

University

15 Qs

La musique afro-américaine

La musique afro-américaine

1st Grade - University

17 Qs

El Romanticismo

El Romanticismo

University

16 Qs

quizz No. 1 historia 1

quizz No. 1 historia 1

Assessment

Quiz

Arts

University

Medium

Created by

Beatriz Quintero

Used 2+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

¿Qué podemos concluir ante estas representaciones de Cristo?

La imagen de Cristo en los diferentes momentos históricos, nos ayuda a reconocer los cambios en la visión que ha proyectado la iglesia católica sobre Cristo, el pecado, la función de la Iglesia, entre otros conceptos pilares de esta religión

Algunas de estas pinturas no están bien hechas, ya que no sabían como lucía Cristo

En cada una de ellas solo cambia el estilo pictórico, la representación de Cristo es estable, pues él es siempre el mismo.

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Se considera como el padre de la historia del arte:

Vasari

Winckelman

Hegel

Kant

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Identifique el autor de la siguiente cita “un hombre, que nunca hubiera oído nada del contenido de los evangelios interpretaría probablemente la Última cena de Leonardo como la representación de un convite.”

Vasary

Gombrich

Panosky

Ninguno de los anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Los conceptos fundamentales de Wolfflin están agrupados en parejas, ¿cuál de las siguientes parejas no pertenece a los conceptos propuestos por el autor.

Lo superficial y lo profundo

Lo lineal y lo pictórico

Lo cálido y lo frio

Lo plural y lo unitario

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Si aplicáramos el análisis formal de Wolfflin a las siguientes obras de la historia del arte, ¿en cuáles de ellas prevalece en su composición la forma cerrada?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Gran parte de las obras de arte de la historia no fueron concebidas para ser expuestas o para espacios exhibitivos. Especialmente antes del del siglo XV. Lo que permitiría afirmar que:

En realidad estas no son obras de arte, (en el sentido estricto de la palabra) pues no fueron realizadas con esa intención

Estos productos de la cultura se les ha denominado arte como una imposición histórica, del pensamiento moderno occidental

La percepción del arte separada de las demás funciones es solo un producto de la cultura europea moderna.

Todas las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

La cita de André Malraux “Un crucifijo romano no era ante todo una escultura, la Madonna de Cimabue no estaba en un cuadro, ni siquiera la Athenea de Phidias era una estatua” está soportada en la idea:

Esas obras no tienen la calidad artística necesaria, por lo que son de poco valor

Las funciones que cumplían esas obras ya no tienen sentido

Esas obras se han perdido, no sabemos cómo eran

Las nociones de cuadro, estatua, escultura en realidad se le ha atribuido desde la perspectiva moderna, y no desde su creación.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Arts