休校中の課題①

炭酸水素ナトリウムを試験管に入れて、右の図のような実験装置で加熱した。試験管Aの内部についた液体は何か。

• 水

• 石灰水

• 食塩水

• 砂糖水

試験管Bに集められた気体は何か。

• 二酸化炭素

• 酸素

• 水素

• 窒素

実験後、試験管Aに残った白い物質は何か。

• 炭酸ナトリウム

• 炭酸水素ナトリウム

試験管Bの気体を調べるとき、１本目の試験管の気体を使わない理由はどれ？

• 試験管Aの中にあった気体がでてくるから。

• 二酸化炭素が多くふくまれているから。

加熱をやめる前に、水槽の中からガラス管をぬく理由はどれか？

• 水槽の水が逆流して、試験管が割れるのを防ぐため。

• 発生した気体を空気中に逃がすため。

炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムで、強いアルカリ性を示すのはどちらか？

• 炭酸水素ナトリウム

• 炭酸ナトリウム

図のような装置を使って水を電気分解し、発生した気体について調べた。純粋な水には電流が流れないので、水にある物質をとかして実験した。ある物質は何か？

• 水酸化ナトリウム

• 食塩

• 砂糖

• 炭酸水素ナトリウム

陰極側のゴム栓を取って、マッチの火を近づけた。このとき、どのような変化が起きるか？

• 音を立てて燃える。

• 激しく燃える。

• 消える。

陽極側のゴム栓を取って、火のついた線香を入れた。このとき、どのような変化が起きるか？

• 音を立てて燃える。

• 激しく燃える。

• 消える。

気体Aの気体を化学式で表したものはどれか？

• H₂

• O₂

• CO₂

• H₂O