Unidad 1 "Juego y Didactica"
Authored by Jessica Carrasco
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
"La Educación Física como disciplina pedagógica tiene como objetivo global, intervenir en la Formación Corporal, Cognitiva y Motriz, colaborando con su Formación Integral“
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En 1970 a 1990 se realiza un cambio en la concepción de la educación física y con las nuevas importaciones, se relacionará a la expresión corporal e innovaciones como centro de formación para profesores en la materia.
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Las tres corrientes de la educación física, están vinculadas con la formación de profesores llamadas "Didácticas Psicomotricidad y Juego"
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La didáctica es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En Mesopotamia se ofrecían al bebe juguetes, como sonajeros fabricados con vejigas de cerdo o de garganta de pájaros los que se llenaban de piedras para provocar sonidos.
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
De acuerdo a la teoría Piagetiana, el juego es objeto de una investigación psicológica especial, siendo el primero en constatar el papel del juego como fenómeno de desarrollo del pensamiento y de la actividad.
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El Juego beneficia la adaptación afectivo-emocional: en la etapa de los 0 a los 6 años, los niños(as) se enfrentan a sus propias inseguridades y ansiedades, como por ejemplo, las primeras separaciones de sus figuras de apego, el comer y dormir solos, controlar esfínter, etc.
Verdadero
Falso
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