五年级道德教育

社区领袖为社区服务，我们要_______他们。

• 尊重

• 中伤

• 孝顺

为了表达我对领袖的谢意，我会向他说：“______________”。

• 谢谢您，辛苦了

• 再接再厉

• 太棒了

每个星期六，凯健和社区居民一起美化社区。原因

• 提高社区环境的素质。

• 为自己生活增添乐趣。

安妮偶尔才与社区居民一起打扫民宗会堂。她应该

• 经常打扫民众会堂，身体会很累。

• 与社区居民定期大扫民众会堂，以保持民众会堂的整洁。

文轩不愿意和社区居民定期清理社区的垃圾。他应该

• 清理社区的垃圾是清道夫的责任，不是他的责任。

• 与社区成员一起勤奋做事，努力打造美好的社区环境。

社区即将举办义卖会以筹款兴建图书馆，慧欣经常和社区居民一起制作饼干以供义卖。原因是____________________

• 经常制作饼干会荒废学业。

• 让社区能够筹获款项来兴建图书馆。

美君和社区居民如何实践勤勉的行为？

• 种花植树

• 大扫民众会堂

• 制作酵素净化河流

美君和社区居民如何实践勤勉的行为？

• 更新社区布告栏的资料

• 清理海滩的垃圾

• 清洗社区的沟渠

美君和社区居民如何实践勤勉的行为？

• 制作酵素净化河流

• 种花植树

• 清理海滩的垃圾

美君和社区居民如何实践勤勉的行为？

• 清理海滩的垃圾

• 制作酵素净化河流

• 种花植树