PROVA INTEGRAL 8º ANO

1)O QUE SÃO “ESTRATÉGIAS” NO MEU PROJETO DE VIDA?

• A-SEGUIR DESCONFIADO DO PLANEJAMENTO

• B-ETAPAS PARA SE ALCANÇAR OS OBJETIVOS

• C-SE PERDER DE TEMPOS EM TEMPOS NO PLANEJAMENTO

• D-ETAPAS QUE NÃO ENVOLVEM OS OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS

2)UM SONHO PARA SE TORNAR REALIDADE, PRECISA DE:

• A-DESOBEDIÊNCIA

• B-DESCONTROLE EMOCIONAL

• C-FALTA DE COMPROMISSO

• D-PLANEJAMENTO E ESFORÇO

3)AUTOESTIMA É:

• A-SUPORTAR SITUAÇÕES DESAGRADÁVEIS SEM PERDER A CALMA

• B-CUMPRIR COM O SEU DEVER DE ASSUMIR AS COMPETÊNCIAS DE NOSSOS ATOS

• C-A SUA CAPACIDADE DE GOSTAR DE SI MESMO

• D-DESGOSTAR DA VIDA E DE SEUS ATOS

4)O QUE É AUTOCONHECIMENTO?

• A-É O RESULTADO DE OLHAR PRA DENTRO DE SI MESMO E, ASSIM, CONHECER MELHOR NOSSAS CARACTERÍSTICAS, VIRTUDES E FRAGILIDADES

• B-É A TAXA QUE AS PESSOAS TÊM ACERCA DE SUA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM

• C-ELE CONSISTE EM FORTALECER APENAS AS CARACTERÍSTICAS QUE SÃO RECONHECIDAS COMO POSITIVAS, ISTO É, SUAS QUALIDADES

• D-É APENAS O RECONHECIMENTO DAS QUALIDADES DAS OUTRAS PESSOAS

O que é reciclagem?

• a) “Jogar fora” o “lixo” produzido.

• b) Depositar todos os tipos de “lixos” em coletores

  seletivos para recicláveis.

• c) Nome dado para todo processo feito com o “lixo”

  após seu descarte.

• d) Processo de transformação de materiais usados

  em novos produtos para consumo

6.Para reduzir o impacto negativo das fontes de poluição sobre o ambiente aquático, devemos

Marque a opção incorreta

• a)Evitar a liberação de esgotos sem tratamento nos cursos d’água.

• b) incentivar a construção de aterros sanitários para a deposição de lixo.

• c) exigir apenas a liberação de lixo biodegradável nos mananciais de água.

• d) estimular as indústria

7. Como separar corretamente o “lixo”?

• a) Juntar tudo em uma lixeira, pois as prefeituras já

  fazem o trabalho de separação.

• b) Separar “lixo” orgânico dos recicláveis.

• c) Depositar embalagens sujas junto com lixo

  orgânico.

• d) Juntar todo tipo de lixo e descartar em pontos de

  coleta.

8. O que fazer com lixo eletrônico – pilhas, baterias e equipamentos

quebrados?

• a) Recolher, organizar e armazenar em casa o máximo de tempo que der.

• b) Juntar com plásticos e metais.

• c) Jogar junto com “lixo” comum.

• d) Procurar locais específicos para seu descarte.

9. Considerando-se as ideias pressupostas no texto, marque a alternativa correta:

• a) indica o reconhecimento à diversidade cultural, além das necessidades de afirmação e de identidade, seja étnica, seja cultural, seja religiosa.

• b) afirma que a globalização aumentou, de modo sem precedente, os contatos e a união entre os povos e seus valores, reforçando o respeito às diferenças socioculturais.

• c) critica a intolerância com relação a outras culturas, gerando assim os conflitos comuns neste novo século.

• d) nega a existência da exclusão cultural e ressalta a homogeneização mundial e a superação/eliminação de fronteiras culturais

10. Leia o trecho e em seguida responda como pode ser interpretada a cultura produzida pelo homem:

• a) O conjunto de manifestações artísticas, sociais, linguísticas e comportamentais apenas de um povo ou civilização da antiguidade.

• b) As atividades e manifestações somente de grupos com elevada educação escolar.

• c) Uma das capacidades que diferenciam o ser humano dos animais irracionais.

• d) Somente as manifestações culturais ligadas às tradições mantidas intactas ao longo dos tempos por um povo.