ระเบียบวิธีวิจัยเบื้องต้น ม.2

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง

• การตั้งสมมติฐาน การรวบรวมข้อมูล การทดลอง และสรุปผล

• การสังเกตและระบุปัญหา การทดลองและตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน และสรุปผล

• การสังเกตและระบุปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

• การตั้งสมมติฐาน การสังเกตและปัญหา การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

การตั้งสมมติฐานของการศึกษามีประโยชน์อย่างไร

• เพื่อเป็นการพิสูจน์ผลของปัญหาที่ตั้งไว้

• เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินโครงการ

• เพื่อเป็นการคาดคะเนผลจากการทำโครงงานล่วงหน้า

• เพื่อเป็นการคาดคะเนคำตอบชั่วคราวของปัญหาที่ตั้งไว้

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• ป็นทักษะที่จำเป็นต้องใช้ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

• เป็นทักษะกระบวนการพื้นฐานที่มีความสำคัญและจำเป็นในการเรียนรู้

• ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เปรียบเสมือนเครื่องมือที่จำเป็นในการแสวงหาความรู้ และแก้ปัญหา

• ถูกทุกข้อ

การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลอง เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• การตั้งสมมติฐาน

• การสังเกต

ทักษะใดหมายถึงการทำนายผล การคาดคะเนสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยใช้ข้อมูลเป็นหลักการ

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการพยากรณ์

• การตั้งสมมติฐาน

รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นกี่ส่วน

• 3 ส่วน

• 4 ส่วน

• 5 ส่วน

• 6 ส่วน

การที่ผู้เรียนมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์หรือจิตวิทยาศาสตร์จะมีลักษณะตรงกับข้อใด

• ตั้งในเรียนวิชาวิทยาศาสตร์

• มีเหตุผล ซื่อสัตย์ รับฟังความคิดเห็น

• ศรัทธา ซาบซึ้งในผลงานทางวิทยาศาสตร์

• ตระหนักในคุณและโทษของการใช้เทคโนโลยี

ส่วนใดของรายงานโครงงานวิทยาศาสตร์สำคัญที่สุด

• ส่วนต้น

• ส่วนเนื้อเรื่อง

• ส่วนท้าย

• สำคัญทั้ง 3 ส่วน

ส่วนที่เป็นเนื้อหาโครงงานวิจัยแบ่งออกเป็นกี่บท

• 2 บท

• 3 บท

• 4 บท

• 5 บท

ที่มาและความสำคัญเขียนอยู่ในบทใดของรายงานงานวิจัย

• บทที่ 1

• บทที่ 2

• บทที่ 3

• บทที่ 5