Evaluación de retroalimentación paradigmas educativos

Cuando el investigador se encuentra en la etapa inicial de la formulación de un proyecto de investigación es indispensable el conocer y posicionarse en un determinado________

• Proyecto de investigación

• Método de investigación

• Paradigma de investigación

Es ______ quien bautiza el nacimiento del positivismo, cuando en 1849 publica su "Discurso sobre el espíritu positivo"

• Tomás Kuhn

• Saint-Simon

• Augusto Comte

El paradigma positivista se califica de cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, sistemático gerencial y ________________

• Comprensión del problema

• Científico tecnológico

• Interpretación del fenómeno

La pregunta de investigación no es definida en su totalidad, el investigador tiene la posibilidad de plantear un problema sin, necesariamente, seguir un proceso definitivo.

• Cuantitativo

• Cualitativo

El investigador inicia la observación y plantea hipótesis para argumentar el hecho.

• Cualitativo

• Cuantitativo

El investigador emplea técnicas como la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión de grupo, evaluación de experiencias personales o registro de historias de vida.

• Cuantitativo

• Cualitativo

El análisis _____________ busca comprender los fenómenos dentro de su contexto usual, se basa en las descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas e interacciones.

• Cualitativo

• Cuantitativo

En la década de los 60, _______ introduce el término de paradigma considerado como el conjunto de conceptos referidos alas “… generalizaciones…para describir las creencias compartidas por la comunidad”.

• Augusto Comte

• Tomás Kuhn

• Karl Poper

Positivista (_______,_______), que pretende explicar y predecir hechos a partir de relaciones causa-efecto (se busca descubrir el conocimiento). El investigador busca la neutralidad, debe reinar la objetividad.

• (se busca construir, nuevo conocimiento)

• (naturalista, cualitativo)

• (racionalista, cuantitativo)

Interpretativo o hermenéutico (______,______), que pretende comprender e interpretar la realidad, los significados y las intenciones de las personas (se busca construir nuevo conocimiento). El investigador se implica.

• (se busca el cambio social hipotético)

• (naturalista, cualitativo)

• (racionalista, cuantitativo)