Pakubar

Pakubar

Professional Development

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Keterampilan Mengelola Kelas dan Pembelajaran

Keterampilan Mengelola Kelas dan Pembelajaran

Professional Development

10 Qs

PEMAHAMAN LITERASI

PEMAHAMAN LITERASI

Professional Development

10 Qs

Pemahaman Dasar LIterasi Numerasi Guru

Pemahaman Dasar LIterasi Numerasi Guru

Professional Development

10 Qs

SUPERVISI MUTU 2019

SUPERVISI MUTU 2019

Professional Development

10 Qs

Soal Literasi Numerasi

Soal Literasi Numerasi

Professional Development

7 Qs

asesmena awal SMP 1 Bondowoso

asesmena awal SMP 1 Bondowoso

Professional Development

9 Qs

KUIS CODING & PERKENALAN AI

KUIS CODING & PERKENALAN AI

Professional Development

10 Qs

Latihan Soal UP 19

Latihan Soal UP 19

KG - Professional Development

10 Qs

Pakubar

Pakubar

Assessment

Quiz

Special Education

Professional Development

Hard

Created by

md yahya

Used 19+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Konten Literasi

bahasa dan sastra

sosial dan budaya

fiksi dan informasi

teknologi dan informasi

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Konteks Literasi

personal

interpersonal

sosial budaya

saintifik

informasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Disajikah sebuah cuplikan teks fiksi bergender sastra prosa. Ditanyakan perihal tokoh dan latar cerita. Proses koknitif yang dialami anak berupa ...

menginterpretasi dan mengintegrasi

mengevaluasi

merefleksi

menemukan informasi

memperkirakan dan menyimpulkan

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa kelebihan dari cara belajar dengan quizizz?

Menantang

Menarik

Menghabiskan data

Kompetitif

Sakit jantung

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pak Adi sudah menyiapkan skenario pembelajaran dengan baik sebelum masuk ke kelas IX-A. Hari ini kerja kelompok akan menjadi andalan proses pembelajaran yang yang dikembangkannya. Saat membuka pelajaran Pak adi mengutarakan beberapa pertanyaan kepada siswanya. Dan ternyata beberapa siswa hanya terdiam. Kemudian Pak Adi memulai membagi kelompok secara hiterogen berdasarkan kondisi tersebut. Dalam hal ini Pak Adi menerapkan langkah dan prinsip ....

diversisifikasi dan diferensiasi

diferensisasi dan literasi

literasi dan asesmen diagnostik

asesmen diagnostik dan diferensiasi

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Bu Yuni, seorang guru Agama, ingin peserta didiknya mampu mencapai hasil belajar secara maksimal dengan cara mendorong mereka berdoa disamping bersusaha. Agar proses pembelajaran B Yuni dapat menguatkan kompetensi bernumerasi, kemungkinan apa saja yang dapat dilakukannya dalam pembelajaran ....

Berdoa setiap selesai melaksanakan salat fardu

Mengajak berdoa secara berjamaah

Berdoa sendiri-sendiri secara khusuk

Berharap orang lain mendoakan mereka