Tujuan Umum Program Kebutuhan khusus adalah

• Meningkatkan kemampuan belajar anak agar dapat berprestasi walaupun memiliki disabilitas

• Memfasilitasi

  anak yang mengalami hambatan belajar ataupun perkembangan untuk

  mengembangkan potensi yang ada sehingga dapat berkembang secara optimal.

• Meminimalisir dampak dari kurangnya stimulasi pada usia dini yang seharusnya mereka dapatkan

• Memberikan layanan yang sesuai dengan kebutuhannya dan dari jenis disabilitas yang anak alami

Yang bukan termasuk Program Kebutuhan Khusus adalah ...

• Pengembangan Diri

• Pengembangan Diri dan Gerak

• Orientasi, Mobilitas, Sosial dan Komunikasi

• Pengembangan Bicara

Tujuan dari Pengembangan Orientasi Mobilitas adalah ...

• Anak mampu memasuki setiap lingkungan yang dikenal maupun tidak

  dikenal dengan efektif, aman dan baik, tanpa banyakmeminta bantuan orang lain

• Anak mampu mampu

  berinteraksi, beradaptasi dan berpartisipasi aktif dalam kehidupan pribadi dan

  sosial di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat luas.

• Anak mampu menyesuaikan diri dengan

  lingkungan dan mampu mengatasi kesulitan dalam kehidupan sehari-hari

• Anak mampu melakukan

  gerakan sesuai dengan fungsinya,

Setiap peserta didik memperoleh hak yang sama untuk mengembangkan potensi dirinya untuk nantinya menjadi individu yang mandiri dalam memasuki dunia kerja.

Pernyataan diatas adalah indikator kualitas untuk....

• to live

• to love

• to work

• to play

Salah satu strategi yang bisa diterapkan untuk mengatasi permasalahan

pembelajaran akademis adalah ...

• Penggunaan strategi belajar kelompok

• Pemberian reward

• Pengurangan bobot materi

• Pembelajaran remedial

Kurikulum yang digunakan untuk peserta didik tipikal

disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik belajar PDBK disebut dengan ...

• Akomodasi Pembelajaran

• Kurikulum Akomodatif

• Pembelajaran berdiferensiasi

• Kurikulum individual

Menyediakan pendampingan kepada peserta didik penyandang disabilitas untuk mendukung kelancaran proses pembelajaran adalah salah satu fungsi dari ...

• Dinas Pendidikan

• Pusat Sumber

• Unit Layanan Disabilitas (ULD)

• SLB

Salah satu organisasi internasional yang konsen dalam pendidikan Inklusi di Indonesia adalah ...

• World bank

• Helen Keller Indonesia

• Perkins International

• Mitra Netra

yang bukan termasuk implementasi program transisi adalah ...

• Program vokasional skill

• Program kemandirian

• Program soft skill

• Program pengayaan

Dibawah ini yang termasuk ke dalam sistem dukungan pendidikan inklusif adalah

• Online desk

• Pusat Sumber

• Dukungan finansial

• Pengembangan SDM