Prevención de desastres

Si estando en la UDS, se llegara

a presentar un sismo de mediana magnitud, ¿cómo deberían actuar los

profesionales a cargo?

• Protegerse y proteger a los usuarios en un lugar seguro y sin riesgo de desplome.

• Mantener la calma y tratar de que los demás también.

• Verificar que todos se encuentren bien e ir al punto de encuentro una vez haya pasado el evento.

• Todas las anteriores.

En el desarrollo de un EEG, conformado por mujeres gestantes y niños y niñas, se presenta una inundación debido a las fuertes lluvias, todos entran en pánico, gritan y lloran; parece que no saben qué hacer. En este caso las agentes educativas deberían…

• Llamar a sus coordinadoras para recibir indicaciones.

• Guardar la calma y esperar que los demás también se calmen.

• Mantener la calma y seguir la ruta de evacuación cuidadosamente hasta el punto de encuentro que es un lugar seguro, verificando que todos se encuentren bien.

• Resguardarse en el lugar más seguro de la UDS.

Cerca de la UDS se presenta un derrumbe de tierra que amenaza la estabilidad de la estructura, en este caso es fundamental:

• Dar aviso a las autoridades pertinentes.

• Evacuar el lugar siguiendo la ruta, buscar un sitio seguro donde refugiarse con todos los usuarios y dar aviso a las autoridades pertinentes.

• Llegar al punto de encuentro.

• Ninguna de las anteriores.

Para la gestión del riesgo de desastres, es fundamental que las UDS cuenten con lo siguiente:

• Señalización ruta de evacuación.

• Tapabocas y guantes.

• Directorio de emergencias, señalizaciones, botiquín de primeros auxilios y extintor en buen estado.

• Ninguna de las anteriores.

Imagine que en su UDS se presenta una situación que, por el riesgo inminente que provoca, se debe evacuar inmediatamente ¿qué NO debería hacerse al momento de la evacuación?

• Asegurarse que todas las personas salgan del lugar.

• No correr y verificar que los demás tampoco lo hagan.

• Asegurarse que no se trate de un simulacro.

• Tratar de tranquilizar a las personas que están más alteradas.

Pasado el temblor que se presentó en la UDS, todas las personas están en el punto de encuentro ¿qué debe hacerse estando allí?

• Verificar y contar a las familias usuarias y talento humano, teniendo en cuenta la asistencia del día.

• Mantener el grupo unido hasta recibir otra orden.

• En caso de que falten personas, hacer el reporte al responsable de la modalidad del Programa de Atención Integral a Primera Infancia ICBF y a las autoridades pertinentes.

• Todas las anteriores.