Кравчук_Лаб.12-13_тест "Індивідуальний стиль викладача"

Чи можна сказати, що педагогічна діяльність стає справжньою педагогічною творчістю?

• так

• ні

Оберіть особливості реалізації педагогічної творчої діяльності в студентській аудиторії:

• жорстко лімітована в часі (пара)

• доцільність (за спрямованістю)

• здійснюється систематично й безперервно

• продуктивність (за результатами – рівень знань, умінь і навичок студентів, ступінь їх вихованості)

• орієнтація тільки на позитивне вирішення педагогічної проблеми

Які з тверджень НЕ є характеристиками індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача

• скромність та оптимізм

• характер реакцій на ті чи інші педагогічні ситуації

• високоморальні якості, що виявляються в культурі спілкування та педагогічній взаємодії

Індивідуальний _______ педагогічної діяльності викладача - своєрідний прояв його ____________ в педагогічній діяльності через усталену систему _________ і прийомів, що утворюють особистісну систему дій

(a)  

Встановіть відповідність між механізмами формування індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача та їх суттю

1 Репродуктивний рівень

2 Адаптивний рівень

3 Локально-моделюючий рівень

4 Системно-моделюючий рівень

5 Системно-реалізуючий діяльність і поведінку рівень

A викладач розпочинає передавати свій досвід із деякими перетвореннями, щоб зробити його доступнішим для інших.

B викладач володіє стратегіями формування потрібної системи знань, умінь і навичок студентів зі свого предмету загалом

C викладач, який перебуває на цьому найнижчому рівні, вчить інших так, як вчили його.

D викладач володіє стратегіями перетворення свого предмету в засіб формування особистості студентів, їх потреби в самовихованні, самоосвіті та саморозвитку

E викладач володіє стратегіями навчання студентів з окремих розділів курсу, вміє формулювати педагогічну мету, передбачати результат і створити систему та послідовність включення в навчально-пізнавальну діяльність тих, хто навчається.

(a)  

Скільки є типологій сучасних викладачів?

• 6

• 1

• 2

• 3

Поєднайте типи сучасних викладачів та типології

1) Типологія очима вчених

2) Типологія очима студентів

3) Типологія психолога М. Талона

A) Сократ. Керівник групової дискусії. Майстер. Генерал. Менеджер. Тренер. Гід.

B) Творчі. Військові. Викладачі, які лише відбувають свої обов’язки.

C) Ціннісний тип. Гедоністи. Реалісти. Творчі.

(a)  

До змістовних характеристик індивідуального стилю належать:

• Гнучкість – традиційність;

• Імпульсивність – обережність

• Стабільне емоційно-позитивне ставлення до учнів – нестійке емоційне ставлення

• Наявність особистісної тривожності – її відсутність

• Спрямованість рефлексії на себе – на обставини – на інших

Продовжіть вислів своїми словами:

Індивідуальний стиль діяльності педагога …

Ви – викладач. Учень не захотів виконувати завдання, переконуючи, що він уже зробив це раніше. Ваші дії:

• скажете щось на кшталт: «Ну й не треба»

• змусите виконати роботу

• запропонуєте інше завдання