TS25_1

TS25 merupakan sebahagian usaha KPM ke arah meningkatkan _________ murid dan sekolah __________.

• kecemerlangan, berkualiti

• kemenjadian, kecemerlangan

• kemenjadian, berkualiti

• kecemerlangan, unggul

TS25 mengaplikasikan amalan terbaik dalam pengurusan dan ____________ serta PdPc ____________ sepenuhnya.

• kepimpinan, pembelajaran abad ke-21

• kepimpinan, pembelajaran terbeza

• kepimpinan, pembelajaran terbaik

• kepimpinan, pembelajaran bermakna

Objektif TS25 ialah

• Mengaplikasi konsep dan amalan PdPc terbaik yang berfokus

• Membangunkan kepakaran dalaman melalui latihan kepada pembimbing pedagogi dan kepimpinan

• Membangunkan persekitaran pembelajaran yang berkesan yang mengutamakan kemenjadian murid

• ketiga-tiga objektif di atas

Pada tahun 2021, strategi pelaksanaan program TS25 mensasarkan sebanyak ______ sekolah rendah dan menengah di seluruh Malaysia telah terlibat dalam program KPM ini.

• 20%

• 30%

• 40%

• 60%

Tahun pertama kitaran program TS25 dikenali sebagai fasa __________________.

• Budaya

• Transisi

• Lestari

• Latihan

Terdapat 8 modul latihan TS25 yang perlu dilaksanakan sepanjang tempoh pelaksanaannya. Apakah nama modul latihan yang ke-3?

• Bimbingan dan Pementoran

• Menerajui Kepimpinan

• Menerajui Pembelajaran

• Persekitaran Pembelajaran yang Positif

Dalam kerangka konsep TS25, peranan Pengetua/ Guru Besar (PGB) adalah sebagai ___________________ dan ________________ TS25.

• Peneraju dan Pembimbing

• Penggerak dan Pelaksana

• Pembimbing dan Penggerak

• Peneraju dan Pelaksana

Murid yang lahir pada tahun 2010-2024 (kini sedang belajar di sekolah rendah) adalah merupakan generasi _______.

• Y

• Z

• Alfa

• Beta

Antara berikut, yanga manakah BUKAN elemen yang perlu ditransformasikan dalam TS25 di sekolah?

• Transformasi PdPc yang berpusatkan guru kepada berpusatkan murid

• Transformasi bilik darjah yang konvensional kepada aktiviti komunikasi dan kolaborasi

• Transformasi PLC dari UP to Bottom

• Transformasi bimbingan instruksional daripada vertical kepada horizontal

Antara berikut, yang manakah BUKAN elemen transformasi bagi SLT/ MLT di sekolah TS25?

• Mementingkan bimbingan dan pementoran

• Bekerjasama dan buat kerja bersama-sama dengan guru/ akp

• Amalkan CPO (Collaborative. Participative, Ownership)

• Menjurus kepada 'Forward and Endorse'