Garcilaso de la Vega

Garcilaso de la Vega

9th - 12th Grade

10 Qs

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Garcilaso de la Vega

Garcilaso de la Vega

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9th - 12th Grade

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Reyes 46726564657269636b736f6e

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

1. Los versos del poema son

octosílabos

endecasílabos

heptasílabos

alejandrinos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

. La repetición de las palabras “en tanto que” en los versos 1 y 5 es un ejemplo de

apóstrofe

metonimia

metáfora

anáfora

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

3. Los dos cuartetos expresan

una comparación entre la mujer y la naturaleza

una competición entre la mujer y la naturaleza

una tensión entre el color y el cuerpo de la mujer

una transformación del viento y las flores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

4. Frecuentemente en el poema, el hipérbaton

cambia el orden natural de las palabras

pone énfasis en las vocales

muestra exageración para aumentar algo

invoca a una persona imaginaria

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

5. ¿Con cuál de las imágenes el poeta emplea la prosopopeya?

La nieve

El tiempo

La primavera

El fruto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

En el verso 11, “la hermosa cumbre” se refiere

al corazón de la mujer

a los árboles

a las montañas

al pelo de la mujer

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Las estaciones del año en el poema se relacionan con el tema de

el amor


la tradición

el paso del tiempo

la tradición

el beatus ille

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