Puericultura I

Objetivos de la puericultura

• Proporcionar un espacio para la formación, expresión y evaluación de ideas relacionadas con el disfrute saludable del sol.–    Contribuir a la sensibilización de niños y adolescentes con el cuidado de la piel de las radiaciones solares y la prevención del cáncer de piel.–    Estimular el talento y la creatividad de los niños y adolescentes en temas de promoción de salud.

• Total en los objetivos, en el contenido, en las actividades y en la población atendida (desde la concepción hasta el final del período de crecimiento y desarrollo).

  Precoz y continua en el tiempo (vida del individuo) y en el proceso salud-enfermedad.

• Identificar los problemas de salud de su entorno así como proponer e incidir en medidas de  solución que favorezcan el bienestar individual, familiar y comunitario.

  Responder a las demandas sociales en materia de salud mediante su inserción en equipos disciplinarios a través de una práctica humanística que mantenga y fomente su identidad profesional.

  Participar en acciones de fomento de la salud y prevención de enfermedades en el ámbito de su desempeño, respondiendo a la problemática de su contexto.

Diferentes etapa de la puericultura

Preconcepcional

• se trata de la fusion de dos celulas

  sexuales para dar lugar a la celula cigoto,

  donde se encuentra la union de los

  cromosomas del hombre (o el macho) y la

  mujer (hembra).

• Es la etapa en la que se acompaña en la que

  se acompaña y contraerse levemente para

  luego preparar a mujeres y pareja durante

  el aunmentar en intensidad frecuencia

  embarazo, parto y post – parto para una

  hasta producirse el parto.

• es aquella que se realiza a todas las

  mujeres que planean un embarazo, y tiene como

  objetivo identificar y modificar los factores de

  riesgo tanto medicos como sociales con el fin de

  mejorar las condiciones de un embarazo, tanto para la

  madre como para el feto.

• es la primera de las etapas

  dentro del desarrollo del ser humano y procede a la

  infancia. Tambien se le denomina fase de la vida

  intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino.

Diferentes etapa de la puericultura

Concepcional

• se trata de la fusion de dos celulas

  sexuales para dar lugar a la celula cigoto,

  donde se encuentra la union de los

  cromosomas del hombre (o el macho) y la

  mujer (hembra).

• Es la etapa en la que se acompaña en la que

  se acompaña y contraerse levemente para

  luego preparar a mujeres y pareja durante

  el aunmentar en intensidad frecuencia

  embarazo, parto y post – parto para una

  hasta producirse el parto.

• es aquella que se realiza a todas las

  mujeres que planean un embarazo, y tiene como

  objetivo identificar y modificar los factores de

  riesgo tanto medicos como sociales con el fin de

  mejorar las condiciones de un embarazo, tanto para la

  madre como para el feto.

• es la primera de las etapas

  dentro del desarrollo del ser humano y procede a la

  infancia. Tambien se le denomina fase de la vida

  intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino.

Diferentes etapa de la puericultura

Prenatal

• se trata de la fusion de dos celulas

  sexuales para dar lugar a la celula cigoto,

  donde se encuentra la union de los

  cromosomas del hombre (o el macho) y la

  mujer (hembra).

• Es la etapa en la que se acompaña en la que

  se acompaña y contraerse levemente para

  luego preparar a mujeres y pareja durante

  el aunmentar en intensidad frecuencia

  embarazo, parto y post – parto para una

  hasta producirse el parto.

• es aquella que se realiza a todas las

  mujeres que planean un embarazo, y tiene como

  objetivo identificar y modificar los factores de

  riesgo tanto medicos como sociales con el fin de

  mejorar las condiciones de un embarazo, tanto para la

  madre como para el feto.

• es la primera de las etapas

  dentro del desarrollo del ser humano y procede a la

  infancia. Tambien se le denomina fase de la vida

  intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino.

Diferentes etapa de la puericultura

Natal

• se trata de la fusion de dos celulas

  sexuales para dar lugar a la celula cigoto,

  donde se encuentra la union de los

  cromosomas del hombre (o el macho) y la

  mujer (hembra).

• Es la etapa en la que se acompaña en la que

  se acompaña y contraerse levemente para

  luego preparar a mujeres y pareja durante

  el aunmentar en intensidad frecuencia

  embarazo, parto y post – parto para una

  hasta producirse el parto.

• es aquella que se realiza a todas las

  mujeres que planean un embarazo, y tiene como

  objetivo identificar y modificar los factores de

  riesgo tanto medicos como sociales con el fin de

  mejorar las condiciones de un embarazo, tanto para la

  madre como para el feto.

• es la primera de las etapas

  dentro del desarrollo del ser humano y procede a la

  infancia. Tambien se le denomina fase de la vida

  intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino.

Puericultura monitor

• estará capacitado para propiciar el

  óptimo desarrollo de sus capacidades, haciendo uso

  de medios, técnicas y actividades que aplicados a

  niños desde su nacimiento hasta los seis años,

• Vigilar el desarrollo de las habilidades del infante para

  promover buenos hábitos de alimentación e higiene, aplicar

  técnicas de estimulación para fomentar el correcto desarrollo

  del bebé, acompañar al infante en su desarrollo psicológico.

• Es un conjunto de prácticas relacionadas con la salud infantil, basadas en la crianza

  de los niños, en sus cuidados y su desarrollo saludable, no solo desde lo físico, sino

  también las relaciones entre el niño y su medio ambiente.

Puericultura pedagógico

• estará capacitado para propiciar el

  óptimo desarrollo de sus capacidades, haciendo uso

  de medios, técnicas y actividades que aplicados a

  niños desde su nacimiento hasta los seis años,

• Vigilar el desarrollo de las habilidades del infante para

  promover buenos hábitos de alimentación e higiene, aplicar

  técnicas de estimulación para fomentar el correcto desarrollo

  del bebé, acompañar al infante en su desarrollo psicológico.

• Es un conjunto de prácticas relacionadas con la salud infantil, basadas en la crianza

  de los niños, en sus cuidados y su desarrollo saludable, no solo desde lo físico, sino

  también las relaciones entre el niño y su medio ambiente.

Puericultura salud

• estará capacitado para propiciar el

  óptimo desarrollo de sus capacidades, haciendo uso

  de medios, técnicas y actividades que aplicados a

  niños desde su nacimiento hasta los seis años,

• Vigilar el desarrollo de las habilidades del infante para

  promover buenos hábitos de alimentación e higiene, aplicar

  técnicas de estimulación para fomentar el correcto desarrollo

  del bebé, acompañar al infante en su desarrollo psicológico.

• Es un conjunto de prácticas relacionadas con la salud infantil, basadas en la crianza

  de los niños, en sus cuidados y su desarrollo saludable, no solo desde lo físico, sino

  también las relaciones entre el niño y su medio ambiente.

Puericultura Asistencial

• estará capacitado para propiciar el

  óptimo desarrollo de sus capacidades, haciendo uso

  de medios, técnicas y actividades que aplicados a

  niños desde su nacimiento hasta los seis años,

• Vigilar el desarrollo de las habilidades del infante para

  promover buenos hábitos de alimentación e higiene, aplicar

  técnicas de estimulación para fomentar el correcto desarrollo

  del bebé, acompañar al infante en su desarrollo psicológico.

• Es un conjunto de prácticas relacionadas con la salud infantil, basadas en la crianza

  de los niños, en sus cuidados y su desarrollo saludable, no solo desde lo físico, sino

  también las relaciones entre el niño y su medio ambiente.

• Procurará que todos los niños tengan las mismas oportunidades y

  disfruten de los mismos derechos, sin distinciones de ningún tipo y criterio.

Concepto de puericultura

• La palabra puericultura viene del latín “puer, niño, y -cultura”

• ciencia que se encarga del sano desarrollo del niño en lo físicos durante los primeros años de vida

• es considerada como la medicina integral del ser humano en período evolutivo, desde la concepción hasta el fin de la adolescencia, época cuya singularidad reside en el fenómeno del crecimiento, maduración, desarrollo biológico, fisiológico y social