
Herhaling GL 1 1.4 Breuk, decimale vorm en procent
Authored by Patrick Verheyen
Mathematics
7th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Eigenschap: Als je teller en noemer van een breuk vermenigvuldigt met of deelt door ...
een getal krijg je een onvereenvoudigbare breuk die gelijk is aan de oorspronkelijke breuk.
eenzelfde getal, verschillend van nul, krijg je een breuk die gelijkwaardig is met de oorspronkelijke breuk.
nul dan krijg je terug de oorspronkelijke breuk.
eenzelfde getal dan wordt de oorspronkelijke breuk groter.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Om breuken gelijknamig te maken moet je eerst
de veelvouden van de tellers opschrijven.
de noemers met elkaar vermenigvuldigen.
het kleinste gemeenschappelijke veelvoud van de noemers zoeken.
de tellers met elkaar vermenigvulgdigen;
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Als we aan de slag gaan met breuken gaan we ALTIJD eerst
de noemers vermenigvuldigen.
de tellers vermenigvuldigen.
bij onze buur kijken of die wel aan het werk is.
zoveel mogelijk vereenvoudigen.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Om van een breuk naar een kommagetal (decimale vorm) te gaan zonder ZRM probeer ik
de noemer naar 10, 100, 1000, ... te brengen.
of teller en noemer deelbaar zijn door 2.
het antwoord bij mijn buur te vinden.
de oplossing te vinden op Google.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Als ik een breuk naar een kommagetal wil omzetten en ik kan de noemer niet naar 10, 100, 1000, ... brengen
kan je de breuk niet omzetten naar de decimale vorm.
probeer ik de noemer naar 5 of 25 te brengen.
deel ik de teller door de noemer.
zet ik de teller voor de komma en de noemer erachter.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Als ik met de ZRM een onbegrensd decimale vorm naar een breuk wil zetten mag ik niet vergeten
om de periode zo vaak in te tikken dat het schermpje vol is.
teller en noemer met eenzelfde getal te vermenigvuldigen.
de komma weg te laten.
dat getal eerst met 1000 te vermenigvuldigen.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Als ik een korting krijg moet ik
de korting berekenen en bij de oorspronkelijke prijs bijtellen.
de korting berekenen en dat is wat ik moet betalen.
de korting berekenen en van de oorspronkelijke prijs aftrekken.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?