LO QUE LA PANDEMIA NOS DEJÓ

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18 Qs

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LO QUE LA PANDEMIA NOS DEJÓ

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Assessment

Quiz

Other, Specialty

University

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Patricia F.

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18 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿QUÉ VENTAJAS APORTAN LAS AULAS VIRTUALES EN RELACIÓN CON NUESTRO ESTUDIANTES?

Ofrecen distintos tipos de contenidos y actividades.

Nos permiten trabajar desde nuestros domicilios.

Son eficaces vínculos de comunicación.

Son potentes espacios para enriquecer las actividades habituales.

Son experiencias pioneras en enseñanza semipresencial.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿QUÉ ES UN ANALIZADOR NATURAL?

Todo aquel que frente a determinadas situaciones controladas, rompe la linealidad de los acontecimientos para reformularlos.

Irrumpe y es considerado un saber. Es aquel que devela la relación de poder al interior del grupo, o entre el grupo y su medio institucional.

El que analiza naturalmente los hechos sin intentar forzarlos.

Toda situación ajena a la institución o a sus agentes que revierte o subvierte una situación determinada.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿QUE CARACTERÍSTICAS APORTA EL FACTOR TIEMPO A NUESTRAS CLASES, EN LA PRESENCIALIDAD?

Somete el desarrollo de las clases

Restringe la participación colectiva.

Adopta un fuerte carácter programático y lineal.

Se circunscribe altiempo institucional.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Se denomina así, a la forma en que nosotros mismos y nuestros estudiantes percibimos el tiempo durante la pandemia.

Temporalidad.

Tiempo

Temporizar

Contemporizar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿A QUÉ LLAMA EL AUTOR "PONER ORDEN"?

Ejercitar la lectura en voz alta, subrayar la ideas principales, compartir en un diálogo abierto las conclusiones obtenidas

Organizar una agenda, pautar las entregas en tiempo y forma, establecer módulos de trabajo acorde con los tiempos establecidos.

Secuenciar las actividades, dosificarlas, repartirlas a lo largo de los días de la semana, prever días y horarios de descanso para estudiantes y profesores, indagar sobre la marcha del trabajo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿CÓMO SE PUEDE SABER QUÉ SENTIDO TIENE PARA EL ESTUDIANTE, EL PROCESO QUE SE LLEVA ADELANTE EN UNA CLASE VIRTUAL?

Dialogando

Entrando en confianza con ellos.

Observándolos

Indagar, recogiendo indicios.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

MAZZA PROPONE HACER UN ESFUERZO EXTRA Y SISTEMÁTICO ¿PARA QUÉ?

Para entrar en contacto.

Para socializar.

Para conocerlos mejor.

Para ampliar nuestro diagnóstico.

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