EVALUACIÓN DE LA EPJA
Authored by Victor Perez
Special Education
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Una de las finalidades de la evaluación es?
Sirvan para debilidades y fortalezas y reorientar los aprendizajes.
Realizar un proceso de redondeo del trabajo en clase.
Destacar no sólo los avances cognitivos, sino también los sociales y personales.
Debe ser consistente con las necesidades de aprendizaje.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Uno de los principios de la evaluación es orientadora por que?
Requiere el registro de todas las observaciones
Evalúa las manifestaciones internas a través de las observaciones.
Participan todos los que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cumple una doble función en el docente y el participante.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Uno de los principios de la evaluación es cooperativa por que?
Requiere el registro de todas las observaciones
Evalúa las manifestaciones internas a través de las observaciones.
Participan todos los que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cumple una doble función en el docente y el participante.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Uno de los principios de la evaluación es cooperativa por que?
Requiere el registro de todas las observaciones
Evalúa las manifestaciones internas a través de las observaciones.
Participan todos los que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cumple una doble función en el docente y el participante.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Uno de los principios de la evaluación es Indirecta por que?
Requiere el registro de todas las observaciones
Evalúa las manifestaciones internas a través de las observaciones.
Participan todos los que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cumple una doble función en el docente y el participante.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Uno de los principios de la evaluación es acumulativa por que?
Requiere el registro de todas las observaciones
Evalúa las manifestaciones internas a través de las observaciones.
Participan todos los que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cumple una doble función en el docente y el participante.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuándo hablamos que la evaluación debe adecuarse a la situación que vive cada persona participante a que principio de evaluación pertenece?
Criterial
Flexible
Funcional
Cientifica
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