RECUPERACIÓN 3° PERIODO OCTAVO
Authored by ANGIE TAPIERO
Chemistry, Biology, Science
8th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
la siguiente imagen corresponde a:
estado líquido
estado sólido
estado gaseoso
estado plasma
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El estado plasma se caracteriza por
no tener átomos
no tener átomos cargados
tener todos los átomos cargados
positivamente
tener átomos cargados positiva o
negativamente
3.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
Hallar el volumen de un cubo (cuadrado) que
tiene de lado 3 cm (centímetros)
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
Un niño tiene una probeta y la llena de agua
hasta 50 ml, luego agrega un piedra y el nivel del
agua sube hasta 70 ml. ¿Cuál es el volumen de la
piedra?
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • Ungraded
Hallar la densidad de un triángulo que tiene
como masa 10 gramos, y tiene como medidas:
Alto: 10 centímetros
Base: 2 centímetros
Ancho: 1 centímetro
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los tropismos son respuestas de crecimiento,
cuya dirección depende de la fuente productora
del estímulo. Lo que podríamos esperar del
crecimiento de una planta joven que se desarrolla
normalmente en la matera de una casa y que, por
accidente, ha caído de lado permaneciendo
algunas semanas en esta posición es que
la planta continuará su desarrollo estableciendo
como nueva dirección hacia la luz
el desarrollo de los órganos cesará y sólo
mediante nuevos brotes de tallo y raíz se
restablecerá la dirección original de crecimiento
al continuar su desarrollo, tanto la raíz como el
tallo restablecerán la dirección original de
crecimiento
en la nueva posición no se presentarán
tropismos y la planta permanecerá en un estado
de vida latente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En un experimento, un sólido de identidad
desconocida se calienta y se mide su
temperatura cada minuto hasta que se
evapora, obteniendo la siguiente gráfica. Según lo anterior podemos decir que:
Si la temperatura aumenta disminuye el
tiempo de evaporización.
Si la temperatura aumenta y el tiempo
aumenta la materia es más sólida.
Si la temperatura es baja y el tiempo
también la materia es más sólida.
Si el tiempo disminuye la temperatura
aumenta.
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