Filósofos - Teorías y aportes a la educación

Según Piaget, el conocimiento se construye:

• Asimilación y acomodación.

• Proceso de interacción entre el sujeto y el medio.

• Por medio de los sentidos.

• La acción, la experiencia, el ejercicio.

Platón definía la educación como el proceso de:

• Asimilación y transmisión de las costumbres

• Educación que limita la niñez y la juventud

• Adquisición de habilidades y capacidades

• Socialización de los individuos, permite tomar conciencia de la existencia de otra realidad.

Según la Pedagogía de Freinet, ¿Qué rol tiene el niño?

• Pasivo

• Activo

¿De qué trata la teoría de Paulo Freire?

• De una educación que busca el pleno desarrollo del otro.

• Del desarrollo humano.

• De como aprende el ser humano.

• Una Concepción educativa que busca el desarrollo del otro y la evolución.

¿Qué elementos son esenciales en la teoría de Vygotsky?

• Felicidad, virtud, ciencia y el bien.

• Intereses populares, con democracia interna y una cultura democrática y participativa.

• Contexto cultural, relaciones interpersonales e interacción social.

• El lenguaje, el sistema de cálculos, el arte y la escritura.

¿Qué piensa Aristóteles de la educación?

• Transitar de lo aparente a lo verdadero, pues el verdadero conocimiento versa sobre lo inteligible, no sobre lo sensible.

• La educación es una relación entre el maestro y el alumno en igualdad de condiciones.

• La educación nunca termina, pues es un proceso de perfeccionamiento y por tanto ese proceso nunca termina.

• La educación, por su parte, puede ser definida como el desarrollo artificial del niño.