Psikologi Pendidikan - Taksonomi Bloom

Tokoh yang mengusulkan taksonomi ranah kognitif adalah .....

• Alessandro Cruto

• Benjamin S. Bloom

• Lorin Anderson

• Joseph wilson Swan

Level pertama pada Taksonomi Bloom ranah kognitif sebelum revisi adalah .....

• Knowledge

• Remember

• Remembering

• Understand

Level tertinggi pada Taksonomi Bloom ranah kognitif sebelum revisi adalah.....

• Analysis

• Evaluation

• Create

• Synthesis

Urutan taksonomi Bloom pada ranah kognitif sebelum revisi mulai dari level pertama hingga tertinggi, yaitu .....

• Knowledge, Comprehension, Aplication, Analysis, Synthesis, Evaluation

• Knowledge, Comprehension, Aplication, Analysis, Evaluation, Synthesis

• Remember, Understand, Apply, Analyze, Evaluate, Create

• Remember, Understand, Apply, Analyze, Create, Evaluate

Pada tahap ini peserta didik mampu untuk mendemostrasikan fakta dan gagasan, mengelompokkan dengan mengorganisir, membandingkan, menerjemahkan, dan memaknai, merupakan tahap .....

• Knowledge

• Comprehension

• Analysis

• Synthesis

Tokoh yang mengembangkan (revisi) taksonomi Bloom ranah kognitif adalah .....

• Lorin Anderson

• Bejamin S. Bloom

• Alessandro Cruto

• Joseph wilson Swan

Di bawah ini yang merupakan perubahan pada taksonomi Bloom ranah kognitif, yaitu .....

• Perubahan kunci dari kata benda menjadi kata sifat untuk setiap level

• Perubahan kunci dari kata benda menjadi kata kerja untuk setiap level

• Urutan level dari yang terendah hingga yang tertinggi berubah

• Urutan level yang berubah terletak pada level 4 dan 5

Level pertama pada Taksonomi Bloom ranah kognitif yang telah direvisi adalah

• Knowledge

• Remembering

• Comprehension

• Understanding

Pada Taksonomi Bloom ranah kognitif yang telah direvisi, level / tahap apakah yang hilang? ....

• Analysis

• Evaluating

• Synthesis

• Creating

Perhatikan kalimat contoh soal berikut.!

"Sebutkan rumus luas permukaan bola yang kamu ketahui!"

Contoh soal di atas menggunakan penerapan taksonomi bloom baru pada kategori / level …..

• Understanding

• Analyzing

• Remembering

• Applying