Evaluación final de unidad 1-Didáctica general

Representante de la didáctica

• A.Comenio

• Piaget

• Ausubel

Concepto que describe lo qué es didáctica:

El término Didáctica procede del griego: didaktiké, didaskein, Todos estos términos tienen en común su relación con el verbo enseñar, instruir, exponer con claridad.

• Verdadero

• Falso

Concepto del dominio cognitivo:

A) Se refiere a las conductas que se realizan con precisión, exactitud, facilidad, economía de tiempo y esfuerzo.

(destrezas –habilidades físicas).

• Falso

• Verdadero

Se refiere a todas aquellas conductas en las que predominan los procesos mentales o intelectuales que abarcan desde la memorización hasta la aplicación de criterios y elaboración de juicios de una actividad intelectual compleja

• Dominio de aprendizaje relacional-social

• Dominio de aprendizaje psicomotor

• Dominio de aprendizaje cognitivo

Es la clasificación de diversas conductas del individuo que permiten identificar la organización y jerarquización de los procesos para la adquisición de conocimientos puede ser de tipo afectivo, cognitivo y psicomotriz: Dominios de aprendizaje

• Verdadero

• Falso

Se refiere a la capacidad de aprender a vivir juntos/con los demás en la diversidad; a través de la colaboración, interdependencia, y comprensión del otro, respetando los valores de pluralismo y los derechos de las personas, a fin de propiciar la convivencia, paz y armonía.

• Dominio de aprendizaje relacional-social

• Dominio de aprendizaje afectivo

El que expresa el comportamiento o resultado final que se pretende obtener u observar del participante/capacitando: Objetivo General

• Falso

• Verdadero

Realiza el inicio/encuadre/apertura del curso

• Lista de verificación

• Presentación del docente

• Evaluación de unidad 3

-Comentando los beneficios del curso y su relación con la experiencia personal/laboral.

- Acordando las reglas de operación, participación y convivencia del curso, acordes a las condiciones de interacción.

-Realizando el contrato de aprendizaje de acuerdo con los objetivos/resultados de aprendizaje

• Cuerpo del curso

• Final curso

• Apertura del curso

El que expresa el comportamiento o resultado que se desea lograr en cada uno de los temas. El logro de los objetivos particulares asegura el logro del objetivo general

• Verdadero

• Falso