
Ciencias Naturales categoría C 10° y 11°
Authored by luis minota
Chemistry, Biology
KG - 11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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2. ¿En qué se diferencia una mezcla de un compuesto?
a. En un compuesto hay dos o más elementos combinados químicamente, en cambio, en una mezcla, los componentes o sustancias que la conforman no están combinados químicamente y se pueden separar por métodos físicos.
b. Los compuestos se separan por medios físicos y se pueden obtener fácilmente sus componentes, por el contrario, las mezclas sólo se pueden separar por métodos químicos.
c. Las mezclas y compuestos son lo mismo, no presentan diferencias.
Las mezclas se pueden separar principalmente por tamizado, en cambio los compuestos se pueden separar, en su mayoría, por el método de filtración
d. Las mezclas se pueden separar principalmente por tamizado, en cambio los compuestos se pueden separar, en su mayoría, por el método de filtración.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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3. En los procesos de producción de alcoholes, se genera un gran número de impurezas y compuestos que afectan la calidad del etanol, así, para lograr la purificación de estos se utiliza el método de separación física por destilación. Dicho proceso se realiza favoreciendo
a. El uso del calor delos líquidos paraseparar los sólidos.
b. La separación de líquidos de los sólidos insolubles por acción de la gravedad.
c. La diferencia de los puntos de ebullición de las sustancias líquidas
d. El uso de las fuerzas centrífugas en la separación de mezclas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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4. Qué es una reacción química?
a. Proceso de tipo físico donde una sustancia da lugar a un compuesto
b. Proceso de tipo químico donde una sustancia inicial (productos) se transforman en otras sustancias (reactivos).
c. Proceso de tipo químico donde unas sustancias iniciales (reactivos) se transforman en otras sustancias (productos).
d. Proceso que tiene lugar sin transformación de la materia dando lugar a nuevas sustancias
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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5. La Configuración Electrónica se refiere a:
a. La distribución de los nucleones en niveles de un átomo
b. La distribución de los electrones en niveles subniveles y orbitales que tiene un átomo.
c. La distribución de los protones en niveles y subniveles de un átomo
d. La distribución en niveles, subniveles y orbitales del átomo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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6. El termómetro es un instrumento utilizado para medir la temperatura de un sistema. El más conocido es aquel en el cual se confina un líquido (generalmente mercurio), este ascenderá por un capilar cuando entre en contacto con un sistema caliente. La propiedad física en la que se basa este funcionamiento es:
a. La porosidad.
b. La densidad.
c. La dilatación térmica.
d. La tensión superficial.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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7. Una varilla se calienta por un espacio de tiempo determinado. Al finalizar el calentamiento la longitud final de la varilla
a. no cambia.
b. aumenta
c. disminuye a su tercera parte.
d. es la mitad de la inicial.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
8. Se le propone a un grupo de estudiantes que preparen una práctica de laboratorio para medir el punto de ebullición de una sustancia. De los siguientes equipos, los que no pueden faltar para cumplir con la práctica son:
a. La centrifuga y el cronómetro
b. El mechero y el termómetro
c. El metro y el mechero
d. El termómetro y el cronómetro
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