"Familia y el hijo adolescente con discapacidad".
Authored by Susan Arteaga
Special Education
1st - 3rd Grade
Used 6+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La discapacidad no es sinónimo de ...
No tener privacidad.
No tener tiempo para divertirse.
No tener amigos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Una de las características principales del grupo de pares es que......
Buscan la emancipación.
Son chicos que se asemejan entre sí.
Necesitan estar unidos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La inserción social de un joven con discapacidad
No está determinada ni por el grado ni el tipo de discapacidad.
Está determinada por el tipo y grado de discapacidad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué genera inexperiencia en el adolescente con discapacidad?
La sobreprotección de sus padres .
Permanecer en grupos reducidos y ser trasladados a todas sus actividades.
Ambas son correctas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El recorrido hacia la adquisición de la identidad comienza......
En la adolescencia.
En la infancia.
Antes del nacimiento.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuándo nace la sexualidad de la persona con discapacidad?
Nace con la pubertad.
Nace con la adolescencia.
Desde el mismo momento del nacimiento.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El falso self
Protege al verdadero Self.
Expone al verdadero Self
Es una foto.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
