المخترع 3

فَقَدِّمُوا كُلّ تَعْظِيمٍ لمُخْـــــــــــــــــتَرِعٍ بِمـــــــــــــــَا أتــــــــــــاهُ مِنَ الأَعْــــــــــمَالِ يَـــــــــــــــــــنْتَفِعُ

9- وَمَجّدُوهُ فِإنّ العِلْمَ مَجــــــــــــــــّده والدّينُ حَثّ عَلَى تَمْجِيدِ مَنْ بَرَعُوا

الفكرة الرئيسية في المقطه :

• توبيخ المخترع وعدم احترامه

• الدعوة إلى استعباد المخترع

• الدعوة إلى احترام المخترع وتقديره

والدّينُ حَثّ عَلَى تَمْجِيدِ مَنْ بَرَعُوا

معنى حثّ الواردة في الجملة :

• شجّع

• نفّر

• أبعد

فَقَدِّمُوا كُلّ تَعْظِيمٍ لمُخْـــــــــــــــــتَرِع

نوع الأسلوب في العبارة السابقة :

• نفي

• استهام

• أمر

• نداء

فِإنّ العِلْمَ مَجــــــــــــــــّدَه

في هذه العبارة شبهت الشاعرة العلم ب

• بالبناء العظيم

• الإنسان الذي يعظم غيره

• الإنسان الذي يطمع بما لدى غيره

• الإنسان الجاحد للنعمة

خصصت مملكة البحرين البعثات الدراسية مساهمة منها في دعم العلماء والارتقاء بمستوى المفكرين والمبدعين .

• خطأ

• صح

مجدوه فإن العلم مجده ..إعراب مجدوا ..

• فعل أمر مبني على حذف النون ؛لاتصاله بواو الجماعة

• فعل أمر مبني على السكون

• فعل أمر مبني على حذف حرف العلّة

• فعل أمر مبني على الفتح

فأتحفونا بإعجاز وما برحوا .... أتحفوا ..فعل ماض مبني على الضم ؛لاتصاله بواو الجماعة

• صح

• خطأ