D3 - Matemática

Observe os triângulos abaixo. Qual desses triângulos é equilátero?

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(SAEP). Observe o triângulo EFG, retângulo em

F. Quanto mede o ângulo x desse triângulo?

• 30º

• 60º

• 90º

• 120º

(SAEP 2013). Quanto aos lados das figuras acima podemos afirmar que os triângulos são respectivamente:

• escaleno, equilátero, isósceles.

• retângulo, equilátero, isósceles.

• acutângulo, equilátero, obtusângulo.

• isósceles, escaleno, equilátero.

Fabrício percebeu que as vigas do telhado da sua casa

formavam um triângulo retângulo, como o desenhado.

• 45° e 45°

• 56° e 56°

• 22° e 90°

• 90° e 28°

A figura é um triângulo utilizado para sinalização de trânsito. É denominado de triângulo equilátero.

Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar:

• todos os ângulos e lados diferentes.

• todos os ângulos congruentes e lados diferentes

  entre si.

• todos os ângulos e lados congruentes.

• dois ângulos congruentes e todos os lados

  diferentes.

O telhado de algumas casas tem o formato de um

triângulo isósceles. Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar:

• possui todos os ângulos congruentes

• possui todos os lados congruentes.

• possui dois ângulos e dois lados congruentes.

• possui todos os ângulos diferentes entre si.

Observe esses dois triângulos. As medidas de seus lados estão registradas numericamente. Os ângulos com símbolos iguais mostram que possuem medidas congruentes. Sendo assim, assinale a opção que contém a afirmativa correta:

• Os triângulos não são semelhantes, porque, apesar de seus lados correspondentes serem proporcionais, seus ângulos correspondentes têm medidas diferentes.

• Os triângulos não são semelhantes, porque somente seus ângulos correspondentes são congruentes.

• Os triângulos são semelhantes, porque seus ângulos correspondentes são congruentes e seus lados correspondentes são proporcionais.

• Os triângulos não são semelhantes, porque não

  são equiláteros.

De acordo com o triângulo da imagem, assinale a

alternativa correta:

• O valor de x é 80° e este é um triângulo

  acutângulo.

• O valor de x é 75° e este é um triângulo escaleno.

• O valor de x é 55° e este é um triângulo isósceles.

• O valor de x é 90° e este é um triângulo

  retângulo.

Uma aluna desenhou o seguinte triângulo equilátero no caderno, como indica a figura. O valor do ângulo A é:

• 30º

• 180º

• 60º

• 120º

Observe os triângulos apresentados na figura.

Indique uma característica presente em todas as

figuras apresentadas.

• Os triângulos possuem um ângulo maior que 90

  graus.

• Os triângulos possuem um ângulo reto.

• Os ângulos são menores que 90 graus.

• Não apresentam características comuns.