5° DEFINIR EL PROBLEMA

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5th Grade

8 Qs

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5° DEFINIR EL PROBLEMA

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Assessment

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Instructional Technology

5th Grade

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Zoraida Tunqui

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es la primera fase que se trabaja en la metodología DT?

Scamper

Brainwritting

Empatizar

Prototipar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Se obtiene información a través de la?

CONVERSACIÓN

ENTREVISTA

INVESTIGACIÓN

NARRACIÓN

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿La finalidad de obtener información es para?

DEFINIR

INFERIR

COMPROBAR

ANALIZAR

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Se organiza la información obtenida a través?

SATURAR Y AGRUPAR

AGRUPAR Y COMPARAR

IDENTIFICAR Y AGRUPAR

SATURAR Y COMPARAR

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿La síntesis de la información se debe registrar en el?

PUNTO DE VISTA

PUNTO DE REFERENCIA

PUNTO DE ANÁLISIS

PUNTO DE EQUILIBRIO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Técnica que genera ideas de solución después del POV?

¿Cómo solucionar?

¿Cómo podríamos?

¿Cómo favorecer?

¿Cómo nosotros?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Fase que se esta trabajando en esta semana?

EMPATIZAR

DESAFÍO

DEFINIR

PROTOTIPO

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Se inicia la medotología DT con el..?

CONVERSACIÓN

PROTOTIPO

ENTREVISTA

DESAFÍO