MARATHÓN ACADÉMICA - RAZONAMIENTO VERBAL - 03.11.21

ANALOGÍAS

CALCULADORA : MATEMÁTICA

• computadora : tiempo

• lavadora : suciedad

• licuadora : culinaria

• plancha : arrugas

ANALOGÍAS

SACRIFICARSE : ABNEGACIÓN

• aceptar : resignación

• comprenderse : diálogo

• arrepentirse : contrición

• estudiar : dedicación

ORACIONES INCOMPLETAS

Aquella moderna central ¼ aprovechaba la energía producida por los géiseres del lugar para producir electricidad.

• hidroeléctrica

• petroquímica

• geotérmica

• termodinámica

ORACIONES INCOMPLETAS

Si un texto es muy antiguo o proviene de una cultura muy diversa de la nuestra, es indispensable conocer el contexto ¼ de su producción (las categorías mentales de sus autores, las expectativas de los lectores a los cuales aquéllos creen dirigirse, etc.) para acceder a una correcta ¼ del mismo.

• literario – idea

• filosófico – transcripción

• histórico – interpretación

• real – visión

ORACIONES ELIMINADAS

(I) El viaje a la Luna fue una aspiración que acompañó a la humanidad durante milenios. (II) Es evidente que al dejar de ser concebida como deidad, despertó la ambición de su conquista. (III) Muchas culturas, como la mochica, le rindieron ofrendas y hasta sacrificios. (IV) Con la invención del telescopio de Galileo y la publicación de “Viaje alrededor de la Luna” de Julio Verne el hombre se acercó más a ella. (V) La gloria llegó cuando en junio de 1969 Neil Armstrong dio el primer paso sobre ella.

• IV

• II

• V

• II

TEXTO

Flaubert supo expresar a través de un personaje y una situación concreta una de las constantes de la naturaleza humana: el divorcio entre nuestra noción ideal del mundo y la realidad. Por esta razón, madame Bovary ha sido comparada con don Quijote. En realidad, la licitud de esta comparación tiene sus límites. Es cierto que en ambas novelas el origen del conflicto se encuentra en un fenómeno de desadaptación producido por un exceso de lectura: don Quijote, a fuerza de leer novelas de caballería, termina por considerarse un Caballero Andante, así como Emma, envenenada de novelas románticas, se siente emparentada con las heroínas de las historias de amor. Es cierto también que ambos, en el momento de poner en práctica sus ideales, sufren la resistencia de la realidad. Pero la diferencia estriba en que don Quijote resuelve sus fracasos en el ámbito de la locura. El caballero manchego tiene el poder de transformar el mundo exterior y reducirlo a las dimensiones de su sueño. En Emma Bovary se produce el fenómeno contrario: su experiencia en el mundo va cortando su ilusión. Cuando ya le resulta imposible soñar, cuando se da cuenta de la “pequeñez de las pasiones que el arte exagera”, considera que es inútil vivir y se suicida. La vida para ella será una gran estafa.

Flaubert, analizando sus propias experiencias, formuló una verdad psicológica general: en los temperamentos imaginativos la posesión no va pareja con el goce porque la sensibilidad ha sido agotada por anticipación. Emma Bovary desea con tanto ardor vivir una gran pasión y se promete una felicidad tan desmesurada al tener un amante, que cuando su sueño se realiza queda decepcionada por la insignificancia de la experiencia. Flaubert expresó a través de Emma Bovary su propio drama personal: “madame Bovary soy yo”, declaró ante el asombro de sus contemporáneos.

* El texto gira fundamentalmente sobre

• cómo Flaubert refleja datos ocultos de su vida en su heroína Emma Bovary.

• el desfase entre lo ideal y lo real que Flaubert proyecta en Emma Bovary.

• la semejanza entre don Quijote y Emma Bovary en sus deseos fantásticos.

• el carácter imaginativo de Emma Bovary y la satisfacción de sus aventuras.

Acerca de Gustavo Flaubert es posible afirmar que

• se caracterizaba por tener un carácter muy fuerte que lo llevaba a rechazar las ensoñaciones.

• poseía un temperamento imaginativo que lo llevaba a sentirse contrariado con la realidad.

• era aficionado a leer novelas románticas y vivir amores destructivos como Emma Bovary.

• su identificación con madame Bovary era producto de una personalidad romántica trastornada.

Según lo planteado por el autor, es incompatible afirmar que

• madame Bovary encontró un amante a la altura de sus exigencias.

• don Quijote ajustaba la realidad a sus sueños gracias a su locura.

• Emma se suicida cuando comprende que su deseo es irrealizable.

• las novelas románticas atizaron la imaginación de Emma Bovary.

El término ESTAFA que esta al final del primer párrafo tiene el sentido de

• vacuidad

• extravío

• sofisma

• engaño

Si madame Bovary se hubiera sentido satisfecha con su experiencia amatoria, entonces

• la novela de todas maneras tendría que culminar con un suceso de tipo lamentable.

• ella se habría suicidado al considerar que su aventura amorosa fue pecaminosa.

• las novelas románticas representarían de manera fidedigna los amores verdaderos.

• resultaría inviable hablar de un divorcio entre su expectativa de amor y la realidad.