Luật giáo dục 24 -42

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 6: Hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục đại học đào tạo:

• trình độ đại học.

• trình độ thạc sĩ.

• trình độ tiến sĩ.

• tất cả đều đúng.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 6: Hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục đại học không đào tạo:

• trình độ đại học

•    trình độ thạc sĩ

•   trình độ tiến sĩ.

• trình độ phó tiến sĩ

   

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 6: Hệ thống giáo dục quốc dân, Ai quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam; quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học?

• Thủ tướng Chính phủ.

   

• Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

• Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

• Chủ tịch Quốc hội.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 6: Hệ thống giáo dục quốc dân. Ai quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại học thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.

• Thủ tướng Chính phủ

• Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

• Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

• Cả B và C điều đúng

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 7: Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục. Điền vào chỗ trống nội dung còn thiếu sau: “Nội dung giáo dục phải………….., thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.”

• bảo đảm tính cơ bản, toàn diện.

   

• bảo đảm tính nâng cao, toàn diện.

• bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, sâu sắc

• bảo đảm tính cơ bản, kể thừa truyền thống.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 7: Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục. Yêu cầu về nội dung nào sau đây là không đúng?

• phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên.

• coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

• phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lí lứa tuổi và khả năng của người học.

• phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

   

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 7: Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục. Điền vào chỗ trống nội dung còn thiếu sau: “Phương pháp giáo dục phải khoa học,phát huy tính…………. của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên”

• tích cực, hợp tác, chủ động, tư duy sáng tạo

• tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo.

   

• tích cực, tự giác, chủ động, suy luận sáng tạo.

• tích cực, tự học, chủ động, tư duy sáng tạo.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 7: Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục. Điền vào chỗ trống nội dung còn thiếu sau: “Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực………. khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên”

• tự học và hợp tác

   

• tự giác học tập và hợp tác.

• tích cực tự học và hợp tác.

• tự học sáng tạo và hợp tác.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 8: Chương trình giáo dục. Chương trình giáo dục thể hiện được điều gì?

• mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học.

• phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục.

• cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ờ mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun,  ngành học đối với từng trình độ đào tạo.

• Tất cả đều đúng.

Theo luật giáo dục năm 2019 số: 43/2019/QH14. Điều 8: Chương trình giáo dục. Chương trình giáo dục phải bảo đảm được điều gì?

• tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp.

• đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế.

• Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.

• Tất cả đều đúng.