Bài kiểm tra cuối khóa tập huấn môn Mĩ Thuật

Dạy học trên truyền hình có những ưu điểm gì? (Chọn 2)

• Sự tương tác linh hoạt

• Kịch bản dạy học linh hoạt

• Phạm vi triển khai rộng

• Đáp ứng nhu cầu học tập của nhiều người

Những đặc điểm nào sau đây của dạy học trực tuyến khác với dạy học trực tiếp? (Chọn 3)

• Các yêu cầu cần đạt về PC như giao tiếp, hợp tác trong dạy trực tuyến vẫn thực hiện được trong dạy học trực tuyến.

• Khoảng thời gian và thời điểm tương tác trong DH trực tuyến sẽ linh hoạt hơn so với dạy học trực tiếp

• Thời lượng kết nối trực tiếp thời gian thực giữa GV và HS trong DH trực tuyến giảm đi so với dạy học trực tiếp

• Trong dạy học trực tuyến, chú trọng những hoạt động mà HS có thể thực hiện một cách tự chủ

Trong dạy học trực tuyến giáo viên thực hiện những công việc nào trước giờ học tương tác trực tiếp với học sinh đối với bài học hình thành kiến thức mới

• Chuẩn bị có học liệu (video, slide, các phiếu học tập cho bài học học…)

• Giáo viên đánh giá bài tập của học sinh

• Tổ chức cho học sinh trao đổi thảo luận qua diễn đàn về bài học mới 

• Giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện bài tập luyện tập của chủ đề mới

Giáo viên cần lưu ý gì khi xây dựng và thực hiện kế hoạch bài dạy trực tuyến? (chọn 2)

• Đánh giá để phân loại những nội dung học sinh thực hiện được một cách tự chủ để giao nhiệm vụ cho học sinh

• Tất cả các nội dung trong các bài học phải được truyền tải trực tiếp theo thời gian thực trong phòng học ảo

• Xác định mục tiêu của bài học trực tuyến tương đương với bài dạy trực tiếp

• Xác định những yêu cầu cần đạt không thể thực hiện được qua bài dạy trực tuyến so với bài dạy trực tiếp

Qui trình thiết kế bài dạy trực tuyến môn Mĩ thuật cấp tiểu học? (chọn 4)

• Thiết kế  bài dạy truyền thống

• Thiết kế bài dạy trực tuyến

• Thiết kế bài giảng điện tử

• Chạy thử, chỉnh sửa và hoàn thiện

• Đảm bảo tính thực tiễn

Tổ chức dạy học qua truyền hình môn Mĩ thuật gồm những bước nào trong các bước sau đây? (chọn 4)

• Mục tiêu

• Lựa chọn phương pháp

• Luyện tập thực hành

• Vận dụng, trải nghiệm

• Đánh giá, tổng kết

Thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến môn Mĩ thuật cấp tiểu học cần chú ý những điều gì? (chọn 4)

• Điều chỉnh yêu cầu cần đạt. Thiết kế các hoạt động

• Quay video bài dạy

• Hướng dẫn HS tự học và báo cáo kết quả học tập

• Tăng cường sự tương tác

• Đánh giá kết quả học tập của HS.

Các nguyên tắc thiết kế bài dạy trực tuyến và dạy học qua truyền hình là giống nhau, đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Hãy lựa chọn phương án để thực hiện giảng dạy các hình thức cắt, vẽ, xé, dán

• Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, bật camera để quan sát

• Học sinh tự thực hiện theo ý thích

• Học sinh tự vẽ, xé, hoặc dán theo ý thích

• Giáo viên hướng dẫn thực hiện. Học sinh tự vẽ, xé, hoặc dán theo ý thích để hoàn thành sản phẩm.

Phần mềm nào là phần mềm hỗ trợ trình chiếu, trình bày bài giảng?

• PowerPoint

• Microsoft Team

• Skype

• Zoom