PrePosTest Himpunan

Dalam rangka meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap profesional dalam mengemban sebagai tugas sebagai pendidik, Kementerian Agama menyelenggarakan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru. Regulasi yang menjadi dasar hukum pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah ….

• PMA Nomor 38 Tahun 2017

• PMA Nomor 38 Tahun 2018

• PMA Nomor 90 Tahun 2017

• PMA Nomor 90 Tahun 2018

Komponen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru terdiri dari ....

• Pengembangan diri, terjemahan, dan karya inovatif

• Publikasi Ilmiah, terjemahan, dan karya inovatif

• Pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif

• Publikasi ilmiah, karya tulis ilmiah dan karya inovatif

Berikut ini kompetensi Pedagogik yang harus dimiliki seorang guru dalam pembelajaran, kecuali….

• Dapat melaksanakan pembelajaran yang mengembangkan potensi peserta didik

• Dapat melaksanakan penilaian pembelajaran yang adil dan lengkap

• Dapat merefleksi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

• Dapat menggunakan bahasa yang baik sehingga mudah dipahami oleh siswa

Dalam Alquran surat al-Hujurat ayat 13 dituliskan bahwa “Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Maha teliti”. Kandungan dari arti ayat di atas adalah….

• menghargai keberagaman di tengah manusia sebagai salah satu bentuk toleransi

• Islam sebagai agama yang membawa visi dan misi toleransi dalam keberagaman

• membangun toleransi di tengah kemajemukan merupakan salah satu bentuk kepatuhan

• toleransi adalah kontrak pertama manusia dengan Tuhan

Dalam lima tahun terakhir Kementerian Agama aktif mempromosikan pengarusutamaan moderasi beragama. Moderasi beragama adalah sebuah jalan tengah dalam keberagaman agama di Indonesia. Ia adalah warisan budaya Nusantara yang berjalan seiring, dan tidak saling menegasikan antara agama dan kearifan lokal (local wisdom). Pengertian Moderasi Beragama yang tepat adalah ….

• berpikir moderat dalam dalam proses diskusi masalah-masalah keagamaan

• tidak berpihak kepada siapa pun atau pendapat mana pun ketika terjadi perselisihan keagamaan

• tidak ekstrem dan tidak berlebih-lebihan saat menjalani ajaran agamanya

• bersikap adil kepada semua pihak yang terlibat dalam diskusi dan menjalani ajaran agamanya

Dalam rangka mengukur keefektifan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Madrasah dilakukan dengan menggunakan 4 level model evaluasi training oleh Kirkpatrick. Empat level yang dimaksud adalah ....

• Learning, Reaction, Behavior, Results

• Learning, Reaction, Results, Behavior

• Reaction, Learning, Behavior, Results

• Reaction, Behavior, Results, Learning

Dalam pembelajaran abad 21 menekankan proses 4C sebagai dasar bagi siswa dalam mengkonstruksi sebuah pengetahuan. Berikut yang bukan termasuk kemampuan 4C adalah ....

• Konsistensi

• Kolaborasi

• Komunikasi

• Critical Thinking

Program Pengembangan Keprofesinalan Berkelanjutan (PKB) merupakan salah satu upaya untuk membekali guru dengan materi yang akan meningkatkan kompetensi yang relevan, sesuai dengan hasil AKG-nya. Oleh karena itu, pengembangan mutu proses pembelajaran dalam pelatihan yang model In-On-In difokuskan pada upaya untuk membekali pengetahuan, keterampilan dan sikap guru di kelompok kerja dengan sejumlah materi yang relevan dengan pengembangan kompetensi guru. Pada kegiatan On yang dilakukan oleh fasilitator dan guru adalah ....

• melakukan diskusi/brain storming/simulasi/studi kasus/lembar kerja

• melakukan aktivitas pembelajaran berdasarkan rencana pembelajaran dan LK yang telah disiapkan

• Merefleksikan hasil kegiatan untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dan mendiskusikan data sebagai laporan

• mengkaji materi menyeluruh sebagai bekal pelaksanaan pembelajaran

Integrasi keislaman dari materi himpunan dapat kita lihat dalam Al-Qur’an ....

• QS. Al-‘Ashr ayat 3

• QS. Al- Baqoroh ayat 4

• QS. Al- Kafirun ayat 5

• QS. Al- Waqiah ayat 7

Untuk mengenalkan konsep himpunan kepada siswa langkah yang paling sesuai dilakukan guru adalah ...

• Memberikan beberapa kertas warna warni, siswa diminta untuk menggunting menjadi beberapa bangun datar

• Memberikan gambar alat alat dapur, siswa diminta menuliskan nama nama alat dapur tersebut

• Di dalam kelas, siswa diminta menuliskan nama nama teman mereka yang gemuk

• Memberikan gambar-gambar hewan, siswa diminta mengelompokkan nama nama hewan berdasarkan ciri dan kesamaan