CTGDPT 2018 TIẾNG ANH TIỂU HỌC

CÂU 1. Chọn đáp án đúng nhất

Môn Tiếng Anh lớp 3-5 được dạy học theo hình thức nào?

• A. bắt buộc

• B. tự chọn

CÂU 3. Chọn đáp án đúng nhất

Chương trình môn Tiếng Anh lớp 1-2 chú trọng phát triển những kỹ năng nào dưới đây?

• A. đọc và viết

• B. nói và viết

• C. nghe và nói

• D. nghe và đọc

CÂU 4. Chọn đáp án đúng nhất

Kết thúc cấp tiểu học, học sinh phải đạt được trình độ bậc nào của Khung Năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam?

• A.   Bậc 3

• B.   Bậc 4

• C.   Bậc 1

• D.   Bậc 2

CÂU 5. Chọn đáp án đúng nhất

Câu nào dưới đây KHÔNG phù hợp với quan điểm xây dựng Chương trình môn Tiếng Anh?

• A. Chương trình được xây dựng theo chủ điểm, chủ đề.

• B. Chương trình được xây dựng theo hướng mở, linh hoạt.

• C. Chương trình được xây dựng theo tiếp cận năng lực.

• D. Chương trình chú trọng phát triển các kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp cho học sinh.

CÂU 7. Chọn đáp án đúng nhất

Chương trình môn Tiếng Anh có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực gì?

• A. Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

• B. Năng lực giao tiếp, hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, và năng lực sáng tạo

• C. Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• D. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

CÂU 7. Chọn đáp án đúng nhất

Chương trình môn Tiếng Anh có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất gì?

• A. Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

• B. Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.

• C. Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• D. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

CÂU 8. Chọn đáp án đúng nhất

Mục tiêu cụ thể của Chương trình môn Tiếng Anh cấp tiểu học (lớp 3-5) là:

• A. Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh và giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

• B. Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức tối thiểu cơ bản về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

• C. Giúp học sinh giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh, trang bị kiến thức tối thiểu, cơ bản về tiếng Anh và giáo dục kĩ năng sống.

• D. Trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản, tối thiểu về tiếng Anh, giáo dục tình cảm, thái độ tích cực.

CÂU 10. Chọn đáp án đúng nhất

Nội dung dạy học trong Chương trình môn Tiếng Anh bao gồm:

• A. Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Năng lực giao tiếp; Kiến thức ngôn ngữ

• B. Hệ thống chủ điểm, chủ đề: Kỹ năng giao tiếp; Dự án học tập

• C. Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Năng lực giao tiếp; Hệ thống trò chơi ngôn ngữ

• D. Hệ thống chủ điểm, chủ đề; Kỹ năng giao tiếp; Kiến thức ngôn ngữ

CÂU 13. Chọn đáp án đúng nhất

Câu nào dưới đây KHÔNG phù hợp với yêu cầu Bậc 1 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam

• A. Học sinh có thể tự giới thiệu bản thân và người khác.

• B. Học sinh có thể trả lời những thông tin về bản thân như nơi sinh sống, sở thích, người thân/bạn bè, …

• C. Học sinh có thể giao tiếp một cách tự tin, độc lập với người đối thoại về các chủ đề quen thuộc.

• D. Học sinh có thể hiểu, sử dụng các cấu trúc quen thuộc thường nhật; các từ ngữ cơ bản đáp ứng nhu cầu giao tiếp cụ thể.

CÂU 14. Chọn đáp án đúng nhất

Chương trình môn Tiếng Anh cấp tiểu học xác định mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là:

• A. Quản lí và phát triển chương trình môn Tiếng Anh, lựa chọn tài liệu giáo khoa.

• B. Giáo dục tư tưởng, thái độ tích cực đối với việc học Tiếng Anh và nâng cao chất lượng giáo dục.

• C. Phát hiện học sinh giỏi môn Tiếng Anh.

• D. Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh thông qua mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh.