Ondas

La metodología ONDAS privilegia:

• El aprendizaje basado en problemas

• El aprendizaje basado en proyectos

• El aprendizaje por indagación

• El aprendizaje basado en retos

El aprendizaje por descubrimiento inductivo es la raíz común de los anteriores enfoques

• Verdadero

• Falso

El aprendizaje basado en problemas se caracteriza por que el estudiante

• No requiere de su profesor

• Investiga por si mismo los problemas

• Establece su propia secuencia de aprendizaje

• Ninguna de las anteriores

El aprendizaje basado en problemas privilegia habilidades:

• Comunicativas

• Sensitivas

• Analíticas

• Descriptivas

El Aprendizaje Basado en Proyectos surge de:

• La pedagogía Montessori

• La escuela nueva de Dewey

• Los estadíos Piagetianos

• La psicología de Vigotsky

Con el Aprendizaje basado en proyectos, se privilegian las habilidades:

• De descubrimiento autónomo

• De análisis de la realidad

• De divulgación de la ciencia

• De pensamiento científico

El aprendizaje basado en proyectos genera procesos de investigación en los maestros porque:

• Se puede sistematizar la experiencia y provocar innovación en el aula

• Generan conjuntamente con sus estudiantes, equipos de aprendizaje colaborativo

• Se fomenta la creatividad y la responsabilidad individual

• Todas las anteriores

Una de las principales diferencias entre el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos es:

• Que el aprendizaje basado en proyectos requiere un equipo de trabajo y el aprendizaje basado en problemas no

• Que el aprendizaje basado en problemas se basa en un problema real y el aprendizaje basado en proyectos no

• Que el aprendizaje basado en problemas privilegia el proceso y el aprendizaje basado en proyectos privilegia el producto

• Ninguna de las anteriores

Una de las características más importantes del aprendizaje basado en retos es:

• El desarrollo de capacidades investigativas en los estudiantes

• El uso intenso de las TIC en la resolución del reto

• El trabajo en equipo de los profesores

• El desarrollo de un producto para la comunidad

Son nuestros retos del programa Ondas para el Departamento del Quindío:

• Promover la investigación de maestros y maestras

• Incluir los proyectos en el currículo escolar

• Sistematizar las experiencias de maestros y maestras

• Todas las anteriores