段意理解

2.有空的時候，你會到郊外賞蝶嗎？看着蝴蝶翩翩起舞的姿態，就像「會飛的花朵」。蝴蝶的品種繁多，各有特色，牠們的共同之處，是色彩斑斕、輕柔纖細。飛的時候，楚楚動人的搧動着翅膀，輕飄飄的，在花叢中翻飛盤旋，那情景，實在惹人憐愛。很多人都喜愛蝴蝶，你也喜愛嗎？

上面一段文字主要介紹

• A

  蝴蝶的鮮豔色彩。

• B

  蝴蝶的飛舞姿態美妙。

• C

  人們喜愛蝴蝶的原因。

• D

  不同的蝴蝶各有特色。

3.人類生活在地球上，好像很幸福，但這些年來，人類面對的大自然災害也不少，例如水災、旱災、風災、地震、 海嘯、傳染病、火山爆發等。這些大自然災害每次都奪去不少人命；然而，人類卻沒有從這些災害中認識到人在現代化的過程中，必須與大自然和諧地發展。

上面一段文字主要寫

• A

  人與自然關係和諧。

• B

  大自然給人類帶來了各種災害。

• C

  人類的發展沒有考慮到環境問題。

• D

  人類在現代化過程中須顧及環境因素。

4.外婆在世的時間，喜歡坐在客廳的搖椅上，一邊編織毛衣，一邊聽收音機。外婆養了一隻可愛的小花貓，這隻小花貓一見外婆在編毛衣，便會變得十分雀躍，跑到外婆身旁，玩弄毛線團。如今，客廳只剩下小花貓孤獨的身影了。

上面一段文字主要説明「我」

• A

  非常懷念外婆。

• B

  覺得小花貓很孤獨。

• C

  很久沒有看到外婆了。

• D

  很想再看到外婆編毛衣。

5.屈指一算，爸爸今年已四十歲了，時間過得真快！打開相冊，看見爸爸年輕時英俊瀟灑，玉樹臨風，頗有明星的風範。可是，長年的辛勞使爸爸面容憔悴。爸爸臉上的皺紋告訴我，他為了我們一家所付出的辛勞。

上面一段文字主要寫

• A

  時間過得非常快。

• B

  「我」對爸爸的感情。

• C

  爸爸工作辛勞的情況。

• D

  「我」對爸爸為家庭所付出的感受。

1.現在的孩子，一放學回家，做完功課後，就會很自然地打開電腦。他們會在網上與朋友聊天、聽音樂、玩遊戲⋯⋯久而久之，他們忘記了怎樣面對面地與人交談和溝通；他們不明白別人的表情和動作意味着些甚麼；他們竟然也不知道應該怎樣在電腦以外的現實世界裏找尋娛樂。對孩子來説，這可能就是他們最大的悲哀了。

上面一段文字主要説明

• A

  現在的孩子十分寂寞。

• B

  電腦是一無是處的東西。

• C

  現在的孩子已經沒有了童真。

• D

  孩子與現實世界缺乏交流是不好的。