bài 10A

Câu2: Trong bài thơ, mầm non được nhân hóa bằng cách nào?

• Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.

• Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non .

• Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.

Câu 3: Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?

• Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.

• Nhờ sự im ắng của mọi vật trong mùa xuân.

• Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân

Câu 4: Em hiểu câu thơ “Rừng cây trông thưa thớt” nghĩa là thế nào ?

• Rừng thưa thớt vì rất ít cây.

• Rừng thưa thớt vì cây không lá.

• Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.

Ý chính của bài thơ là gì ?

• Miêu tả mầm non.

• Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

• Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên.

Câu 6: Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc ?

• Bé đang học ở trường mầm non.

• Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.

• Trên cành cây có những mầm non mới nhú.

Câu 7: Hối hả có nghĩa là gì ?

• Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.

• Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.

• Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.

Câu 8: Từ thưa thớt thuộc từ loại nào ?

• Danh từ

• Tính từ

• Động từ

• Đại từ

Câu 9: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?

• Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.

• Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt, róc rách.

• Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách. 

Câu 10: Từ nào đồng nghĩa với im ắng?

• Lặng im 

• Nho nhỏ

• Lim dim

Câu 1: MẦM NON NÉP MÌNH NẰM IM TRONG MÙA NÀO?

• mùa xuân

• mùa hè

• mùa thu

• mùa đông