Género dramático 🤓

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9th Grade - University

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué marca el fin de un acto?

El cambio de escenografía

Cuando baja el telón

La entrada o salida de un personaje

La resolución del conflicto

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El lenguaje de acotaciones orienta, entre otros, sobre:

I. Trajes y decoración.

II. Movimiento de los

personajes.

III. Tipo de diálogo de los

personajes.

Solo I

Solo III

I y II

I y III

I, II y III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La comedia es una representación liviana y humorística, cuyo fin es:

Hacer reflexionar al receptor sobre el valor de la vida.

Proponer una visión optimista frente a la vida

Lograr la catarsis en el espectador.

Ridiculizar los defectos, o vicios, de la sociedad a través de los personajes.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es la virtualidad teatral?

La capacidad de transmitir por streaming una obra teatral.

La capacidad de poder adaptar la obra dramática a cualquier escenario.

La capacidad de digitalizar la obra.

La capacidad de representar una obra dramática dramática.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Identifique la proposición INCORRECTA en relación a la obra dramática.

Tiene como finalidad ser representada.

Las acciones son entregadas a través del diálogo de los personajes.

Ha sido creada para ser representada en un escenario.

El conflicto puede concebirse como antagonismo de fuerzas abstractas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué finalidad tiene el aparte en el lenguaje dramático?

Crear cierta complicidad entre el personaje y el público

Expresar sus emociones.

Dar a conocer su mundo interior.

Resolver el conflicto por sí solo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

De los personajes colectivos se puede afirmar que:

Son indispensables en una obra.

Representan a un grupo de personas.

Aparecen en todas las obras literarias

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