ม.5 การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์สากล

“ การศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อเข้าใจปรัชญาของชีวิต ” หมายถึงข้อใด

• เข้าใจความจริงของธรรมชาติ

• ตระหนักถึงภาระของการใช้ชีวิตในสังคม

• รู้ถึงความจริงกับการพยายามถึงความจริง

• เข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงไป

สิ่งใดที่นักประวัติศาสตร์ขาดไป จะส่งผลให้ผลงานขาดคุณภาพ

• การรวบรวมข้อมูล

• การบันทึกหลักฐาน

• การตีความอย่างรอบคอบ

• การตรวจสอบข้อมูล

ข้อใดเป็นลักษณะของการวิพากษ์ภายนอก

• ตรวจช่วงเวลาของหลักฐาน

• ตรวจลักษณะทั่วไปของหลักฐาน

• ตรวจความน่าเชื่อถือของหลักฐาน

• ประเมินจุดมุ่งหมายของผู้สร้างหลักฐาน

คุณลักษณะของผู้ตีความหลักฐานที่ดี คือข้อใด

• รอบคอบ ยุติธรรม ช่างสังเกต

• ละเอียด รอบคอบ ช่างสังเกต

• ช่างสังเกต เฉลียวฉลาด นำเสนอน่าสนใจ

• รอบคอบ ยุติธรรม นำเสนอได้อย่างถูกต้อง

ขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือข้อใด

• นำเสนอข้อมูล

• วิเคราะห์ข้อมูล

• สังเคราะห์ข้อมูล

• ประมวลผลข้อมูล

ลักษณะสำคัญของหลักฐานทางโบราณคดี คือข้อใด

• ปูมแพทย์ ปูมโหร

• ศิลาจารึก จดหมายเหตุ

• พงศาวดาร ภาพวาดในถ้ำ

• โครงกระดูกมนุษย์ ขวานหิน

ข้อใดเป็นหลักฐานที่บันทึกโดยเจตนา

• เพลง เหรียญตรา

• นิทาน เทพปกรณัม

• หนังสือพิมพ์ โครงกระดูก

• เครื่องใช้สำริด ภาพวาดในถ้ำ

หลักฐานประเภทใดที่เกิดขึ้นในสมัยประวัติศาสตร์

• พงศาวดาร

• ภาพเขียนบนผนังถ้ำ

• เครื่องประดับของมนุษย์

• ถ้ำที่อยู่อาศัยของมนุษย์

ข่าวในหนังสือพิมพ์รายวันนับเป็นหลักฐานชั้นใดทางประวัติศาสตร์

• หลักฐานชั้นต้น

• หลักฐานชั้นสอง

• หลักฐานชั้นที่สาม

• หลักฐานที่ไม่มีคุณค่าทางประวัติศาสตร์

ในมณฑลเฮอหนาน ( Honan ) ของจีนมีการค้นพบเครื่องปั้นดินเผาเนื้อสีแดงทาสีดำ หรือชนิดมีลวดลาย มีอายุประมาณ 2,000 ปี ก่อนคริสตกาลนั้น จัดว่าเป็นหลักฐานชนิดใด

• หลักฐานสมัยหินใหม่

• หลักฐานสมัยหินกลาง

• หลักฐานสมัยหินเก่า

• หลักฐานทางประวัติศาสตร์