Các đơn vị kiến thức phần tiếng Việt được học trong bài 2 là:

• Hoán dụ

• Ẩn dụ

• Điệp từ/ điệp ngữ

• Câu hỏi tu từ

Đâu là tác giả đã được học trong bài 2

• Xuân Quỳnh

• Tạ Duy Anh

• Nguyễn Thế Hoàng Linh

• Ta-go

Nêu khái niệm ẩn dụ là gì?

Answer explanation

Ẩn dụ là BPTT gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật hiện tượng khác có nét giống nhau.

Gọi tên các dạng ẩn dụ?

Answer explanation

Các dạng ẩn dụ:

1. Ẩn dụ so sánh ngầm

2. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Gọi tên các biện pháp tu từ có trong khổ thơ sau:

Mặt trời mới nhô cao

Cho trẻ con nhìn rõ

Màu xanh bắt đầu cỏ

Màu xanh bắt đầu cây

• So sánh

• Điệp ngữ

• Nhân hóa

• Câu hỏi tu từ

• Đảo ngữ

Em thích văn bản nào nhất trong bài 2

• Chuyện cổ tích về loài người

• Mây và sóng

• Những cánh buồm

• Bức tranh của em gái tôi

Chỉ ra các biện pháp tu từ có trong các câu thơ sau

Tiếng hót trong bằng nước

Tiếng hót cao bằng mây

Những làn gió thơ ngây

Truyền âm thanh đi khắp

• Điệp ngữ

• Liệt kê

• Nhân hóa

• Ẩn dụ

Gọi tên và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu:

Từ cái bống cái bang

Từ cái hoa rất thơm

Từ cánh có rất trắng

Từ vị gừng rất đắng.

Answer explanation

Biện pháp tu từ được sử dụng:

- Điệp từ "vì": tác dụng để nhấn mạnh các hình ảnh quen thuộc.

- Liệt kê.

- Ẩn dụ: cho những em bé ngoan, cho cuộc sống vất vả nhưng giàu tự trọng của mẹ và những cay đắng trong cuộc đời.

Qua những câu chuyện cổ, bà dạy cho trẻ ..... về cuộc sống

Answer explanation

Những bài học đạo đức làm người.

Tại sao em bé trong bài thơ "Mây và sóng" lại không đi chơi?

• Vì lên mây và sóng rất xa.

• Vì em không thể lên và ra đó được.

• Vì mẹ đang đợi em ở nhà.

• Vì em lo mẹ buồn.

• Vì ở đó quá chán.