วิทยาการคำนวณ ม.4

วิทยาการคำนวณ ม.4

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วัสดุและเครื่องมือช่าง ม.4

วัสดุและเครื่องมือช่าง ม.4

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบโครงงานคอมพิวเตอร์ krunit

แบบทดสอบโครงงานคอมพิวเตอร์ krunit

9th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบที่ 2 เรื่อง เข้าใจสิทธิส่วนตัว

แบบทดสอบที่ 2 เรื่อง เข้าใจสิทธิส่วนตัว

1st - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน การสร้างภาพเคลื่อนไหว ครั้งที่ 2

แบบทดสอบก่อนเรียน การสร้างภาพเคลื่อนไหว ครั้งที่ 2

10th - 12th Grade

10 Qs

ดนตรีพื้นบ้าน

ดนตรีพื้นบ้าน

9th - 12th Grade

10 Qs

Algorithm

Algorithm

10th Grade

10 Qs

Pre-Post Unit3

Pre-Post Unit3

KG - University

10 Qs

ส่วนต่างๆของโปรแกรม Dreamweaver CS 6

ส่วนต่างๆของโปรแกรม Dreamweaver CS 6

4th Grade - University

10 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.4

วิทยาการคำนวณ ม.4

Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ratchaphon butlek

Used 209+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

วิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถ

เข้าใจร่วมกันได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงาน อย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

การเข้าใจรูปแบบ

การแยกแยะปัญหา

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่สอดคล้องกับขั้นตอนกำหนดปัญหา

จัดทำแผนการดำเนินงาน

การประชุมทีมงานผู้พัฒนา

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

จัดทำเอกสารการวางแผนการดำเนินงาน

ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนกับการวิเคราะห์ระบบ

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

ในขั้นนี้ไม่จำเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน

เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจกับระบบงาน

ในขั้นนี้มีการจัดทำเอกสารการวิเคราะห์ระบบ

มีขั้นตอนย่อย 2 ขั้นตอน คือ สัมภาษณ์ผู้ใช้งาน และวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?