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日本史1<大日本帝国憲法>

Authored by コバ プリ

History, Social Studies

2nd Grade

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日本史1<大日本帝国憲法>
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

1882年、伊藤博文が欧州で君主権の強いドイツ流の憲法理論を学んだ相手は誰か?

グナイスト

モッセ

ボアソナード

シュタイン

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1884年、欧州から帰国した伊藤博文が近代国家の体制を整えるために作った、帝国議会の上院下院の土台となる身分制度は?

教育令

戸籍法

華族令

解放令

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1885年、政府組織を近代化するために作られた制度は?

三権分立

太政官制

軍部大臣現役武官制

内閣制度

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

1886年。本格的な憲法制定の準備が始まった。

起草に当たった人物のうち、正しい人物をすべて選べ。

山県有朋

井上毅

大隈重信

伊藤博文

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

後の大日本帝国憲法で立場が明確化された、天皇の諮問機関であり憲法制定に携わった組織を何というか。

帝国議会

元老院

枢密院

統監府

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

1989.2.11.大日本帝国憲法が発布された。

正しい内容をすべて選べ。

欽定憲法である。

軍事力を持たないことを明記した。

日本国民は「臣民」という表現をされていた。

統師権の独立が明記されている。

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

大日本帝国憲法において、臣民には何が認められていたか。

国政参加

信教・結社の自由

幸福追求の権利

平等である権利

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