Panel de discusión

Panel de discusión

1st - 3rd Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Panel 3 -5 nov

Panel 3 -5 nov

1st - 12th Grade

5 Qs

Reforzamiento segundo periodo Español

Reforzamiento segundo periodo Español

1st - 3rd Grade

10 Qs

Diagnostico de Comunicación

Diagnostico de Comunicación

1st - 3rd Grade

10 Qs

Examen diagnóstico 3er grado

Examen diagnóstico 3er grado

3rd Grade

10 Qs

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS HUMANOS

1st - 3rd Grade

13 Qs

Laboratorio Final C. y L. 2ºBASICO

Laboratorio Final C. y L. 2ºBASICO

2nd Grade

10 Qs

Concurso virtual de Español etapa Escolar 3ro de secundaria.

Concurso virtual de Español etapa Escolar 3ro de secundaria.

1st - 9th Grade

11 Qs

Debate

Debate

1st - 3rd Grade

11 Qs

Panel de discusión

Panel de discusión

Assessment

Quiz

Other

1st - 3rd Grade

Medium

Created by

Robe Ramos

Used 15+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1- El panel de discusión es:

Es una situación comunicativa expositiva en la cual un tema de interés general o polémico y no es abordado por un grupo de especialistas

Es una situación comunicativa expositiva en la cual un tema de interés general o polémico y es abordado por un grupo de especialistas

Es una situación comunicativa expositiva en la cual un tema de interés general o polémico, que tiene un presentador y un moderador que concluye al final del tema

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2- Los tres primeros pasos en orden para preparar un panel son:

Selección del moderador, selección del tema y selección de los panelistas

Selección del tema, selección de los objetivos y selección del moderador.

Selección de los objetivos y selección de los especialistas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3- Dentro de las funciones del Moderador se encuentra:

Discutir para no llegar a un acuerdo sobre el tema tratado

Provocar una discusión entre el público y los panelistas

Presentar y dirigir las preguntas a los panelistas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4- Los objetivos del panel se trazan para:

Determinar qué se pretende lograr con el desarrollo del tema

Determinar el final del panel de discusión

Utilizarlos en un informe de discusión

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5- Marca la respuesta verdadera: En el panel de discusión no se:

Discute sobre el tema tratado

Presentan las preguntas a los panelistas

Va a exponer el tema

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6- El último paso para organizar un panel de discusión es:

Determinación del plan para el desarrollo del panel

Determinación de estrategias para su desarrollo

Selección de los objetivos del panel

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7- En un panel de discusión no debemos

Participar en la discusión del tema

Discutir y no llegar a conclusiones

Estar atentos a las respuestas y preguntas del moderador

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

8- El panel de discusión permite:

Conocer a los panelistas

Conocer un tema y su importancia

Explicar un tema sobre el medio Ambiente

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

9- En el panel de discusión se discute un tema sobre los orígenes del futbol, por lo que los panelistas son:

Un técnico en deportes, un magíster en Educación física, un experto del tema, un médico

Un técnico en deportes, un magíster en Educación física, un experto del tema, un antropólogo

Un técnico en deportes, un magíster en Educación física, un experto del tema, un ingeniero en fisiculturismo