
Semestral 6° 2021-2
Authored by Isabel Cespedes
Social Studies, History, Geography
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Es uno de los mares del Atlántico. Comprendido
entre Europa meridional, Asia occidental y África septentrional. Es el segundo mar interior más grande del mundo, Sus aguas, que bañan las tres penínsulas del sur de Europa (Ibérica, Itálica, Balcánica) Se comunican con el océano Atlántico a través del estrecho de Gibraltar, con el mar Negro por los estrechos del Bósforo y de los Dardanelos y con el mar Rojo por el canal de Suez. Es el mar con las tasas más elevadas de hidrocarburos y contaminación del mundo. Nos referimos a:
El Mar Caspio
El Mar Báltico
El Mar Mediterráneo
El mar de Azov
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Es un sistema montañoso entre el mar Negro o Ponto Euxino y el mar Caspio al Sur Oriente y que sirve de límite entre Europa y Asia. Detalla
El circulo azul correspondiente en el mapa de Europa y descúbrelo.
Montes Apeninos
Montes Pirineos
Montes Alpes
Montes Cáucaso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Las características primordiales de los ríos de la vertiente Ártica o nórdica o norte de Europa son:
Caudales pequeños e irregulares
Son largos, navegables y marcan fronteras
Ejes de comunicación, pesca y muy cortos
Caudalosos, se hielan en invierno y sirven como vías de comunicación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Este Archipiélago llamado de las Islas Baleares y formado por 5 Islas: Menorca donde se consume aceite de oliva, Mallorca famosa por las perlas, Ibiza por las murallas renacentistas, Formentera , por el faro de la Mola y Cabrera por la Posidonia, planta marina. Corresponde a, estudiado en el tercer periodo.
Continente África
Continente Europa
Continente Asia
Continente Oceanía
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
El Cabo Norte ubicado a los 71° 10¨ 21” N, el
explorador británico Richard Chancellor en 1553, lo llamó así cuando sobrepasó el cabo en búsqueda del Paso del Noreste. Recibe frecuentes visitantes, que suben a la planicie escalando el acantilado. Cuando determinamos los puntos extremos norte o sur, de acuerdo al paralelo del Ecuador nos referimos a:
Latitud
Longitud
Altitud
Límite
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Las ciudades-estado : Casi todas tenían rasgos
Comunes: Acrópolis, crecían en torno de las antiguas ciudadelas fortificadas, construidas aprovechando alguna elevación del terreno. Murallas: Eran defensivas rodeaban los principales barrios de las polis, a modo de refugio en tiempos de guerra.
Ágora o plaza principal: Dentro de las ciudades constituían el centro neurálgico en que se concentraba la actividad comercial y pública. Cada polis era autónoma en términos legales, con leyes o constitución propias, y en asuntos religiosos o administrativos y militares. Para los griegos, las polis eran pequeñas comunidades de personas que se organizaban para vivir en un territorio que les era familiar y les pertenecía. La comunidad tenía obligaciones y derechos. Los habitantes de las polis creían que el gobierno debía ejercerse a través de leyes que buscaban el bien común y surgieran de un acuerdo ciudadano, consideraban fundamental la participación política activa. Llegaron a ser las más grandes potencias del mundo griego y contener la capital:
Corinto, Éfeso, Mileto , Alejandría
Atenas, Esparta, Troya, Rodas
Pérgamo , Olimpia, Argos, Tracia
Eritrea, Samos, Micenas, Delfos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Las de la imagen son las principales
Características de uno de los períodos de la historia de Grecia:
Grecia Minoica o Cretense
Grecia Micénica y de Tirinto
Grecia Clásica Ateniense
Grecia Helenística
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