การประกันคุณภาพการศึกษา

ข้อใดคือเหตุผลที่ต้องจัดให้มีการประกันคุณภาพการศึกษา

• เป็นกลไกช่วยในการตรวจสอบสถานศึกษา

• เพื่อสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้รับบริการการศึกษา

• พัฒนาประชาชนให้มีคุณภาพอย่างเป็นรูปธรรม

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดเป็นหน่วยงานหลักในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

• ศึกษาธิการภาค

• สถานศึกษา

• กระทรวงศึกษาธิการ

• หน่วยงานต้นสังกัด

กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้ มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยฉบับปัจจุบันเมื่อใด

• 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562

• 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

• 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

• 18 ตุลาคม พ.ศ. 2555

มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้ มีกี่ประเภท

• 1

• 4

• 3

• 2

มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มุ่งพิจารณาคุณภาพด้านใด

• หลักสูตร สื่อ การวัดและประเมินผล

• ผู้เรียน ผู้สร้างนวัตกรรม และพลเมืองที่เข้มแข็ง

• ผู้เรียนหรือผู้รับบริการ การจัดการศึกษา และการบริหารของสถานศึกษา

• ผู้เรียน ครู และผู้บริหาร

ข้อใดเป็นประเภทของมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

• การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย

• การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการศึกษาตามอัธยาศัย

• การศึกษานอกระบบ การศึกษาอาชีพ และการศึกษาตามอัธยาศัย

• การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาอาชีพ และการศึกษาตามอัธยาศัย

ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• คุณภาพการบริหารจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

• คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา

• คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยประเภทใดมีประเด็นการพิจารณามากที่สุด

• มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• มาตรฐานการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำ

• มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย

• มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่องของสถานศึกษาขึ้นตรง

มาตรฐานใดเป็นมาตรฐานร่วมของมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยทุกประเภท

• คุณภาพการจัดการศึกษา

• คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา

• คุณภาพผู้สอน

• คุณภาพผู้เรียนหรือผู้รับบริการ

มาตรฐานการศึกษาใดที่สถานศึกษาไม่ต้องมีการกำหนดค่าเป้าหมาย

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

• คุณภาพผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• คุณภาพผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย